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1.
Relacion entre conocimiento fonemico y dislexia : un estudio instruccional / Mercedes Rueda, co-aut. Emilio SanchezNível de conjunto: Cognitiva, Vol. 8, nº 2 (1996), p. 215-234Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2.
Construcción de una prueba para la evoaluación de la ortografia castellana / Ana I. Zurro, Mercedes I. RuedaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACH1 (1). :

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3.
Analisis de la palabra como instrumento para la rehabilitacion de la dislexia / Mercedes Rueda, co-aut. Emilio Sanchez, co-aut. Luis GonzalezNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 49, nº (1990), p. 39-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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