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Influence of family beliefs and practices on children's early reading development / Susan Sonnenschein, co-aut. Gene Brody, co-aut. Kimberly Munsterman
Ligado a: Developing engaged readers in school and home communities : Lawrence Erlbaum, 1996, MahwahAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Biblioteca ISPA | E2 BAKE1 | Consulta Local | 3034596 |
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