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Para uma fundamentação de uma taxonomia de erros de leitura apoiada em critérios linguísticos / Cristina Martins, Isabel Festas, Joana Moreno

Ligado a: Dislexia: teoria, avaliação e intervenção| / Octávio Moura, Marcelino Pereira, Mário R. Simões (coord.). - Factor : Lisboa, 2018, p.209-239Autor principal: Martins, CristinaCo-autor: Festas, Isabel;Moreno, JoanaIdioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3530 - Métodos de Ensino Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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