Vista normal
Vista MARC
Building inner resilience in teachers and students / Linda Lantieri, et al.
Ligado a: Personality, stress and coping: implications for education| / ed. Gretchen M. Reevy, Erica Frydenberg. - Charlotte : Information Age Publishing, 2011, p. 267-292Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Coleção: Research on Stress and coping in educationAssunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Coleção | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico | Biblioteca ISPA | UIPDCE | E2 REEV1 | Consulta Local | 3005793 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.