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1.
Written recall of printed stories by severely deaf children / James Banks, co-aut. Colin Gray, co-aut. Ronald FyfeNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 60, nº 2 (1990), p. 192-206Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Spss for windows made simple : release 10 / Paul Kinnear, co-aut. Colin GrayPublicação: Hove : Psychology Press, 2000Descrição: 380 p.Disponibilidade:

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3.
Spss for windows made simple / Paul Kinnear, co-aut. Colin GrayPublicação: Hove : Lea, 1994Descrição: 275 p.Disponibilidade:

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4.
Manners of expressing negative and sympathetic attitudes towards the unemployed / Ruth Macfadyen, co-aut. Colin GrayNível de conjunto: British Journal Of Social Psychology, Vol. 34, nº 3 (1995), p. 303-324Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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5.
Interpretation of line of regard by prelingually deaf children / e outros Christeen Scott, co-aut. Philip Russell, co-aut. Colin Gray, co-aut. Judith Hosie, co-aut. Norma HunterNível de conjunto: Social Development, Vol. 8, nº 3 (1999), p. 412-426Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6.
Emotional development in deaf children : facial expressions, display rules, and theory of mind / Colin D. Gray, Judith A. Hosie, Phil A. Russell et. alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 CLAR/M1 (1). :

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7.
Effects upon helping behaviour of wearing pro-gay identification / Colin Gray, co-aut. Phil Russell, co-aut. Stephanie BlockleyNível de conjunto: British Journal Of Social Psychology, Vol. 30, nº 2 (1991), p. 171-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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