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Resultados
	1.		Open education and readingcomprehension of high-ability and low-ability elementary school pupils / Yohanan Eshel, co-aut. Cecilia Wainryb, co-aut. Hana ShacharNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 57, nº 2 (1987), p. 166-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	2.		Love is note enough : determinants of adolescent preference for other-sex and same-sex peers / Yohanan Eshel, co-aut. Jenny KurmanNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 2 (1990), p. 171-178Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	3.		Individualised instruction, congruent authority structure and student outcomes / Yohanan Eshel, co-aut. Jenny KurmanNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 60, nº 1 (1990), p. 1-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	4.		Friends, lovers and spouses : intimacy in young adults / Yohanan Eshel, co-aut. Ruth Sharabany, co-aut. Udi FriedmanNível de conjunto: British Journal Of Social Psychology, Vol. 37, nº 1 (1998), p. 41-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	5.		Authority structure, classroom openness and student outcomes / Yohanan EshelNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 11, nº 2 (1991), p. 129-141Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). : Adicionar ao carrinho (remover)
	6.		Academic self-concept, accuracy of perceived ability and academic attainment / Yohanan Eshel, co-aut. Jenny KurmanNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 61, nº 2 (1991), p. 187-196Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). : Adicionar ao carrinho (remover)