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Academic self-concept, accuracy of perceived ability and academic attainment / Yohanan Eshel, co-aut. Jenny Kurman
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 61, nº 2 (1991), p. 187-196Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3129901 |
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