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1.
Unconscious transference and mistaken identity : when a witness misidentifies a familiar but innocent person / e outros David Ross, co-aut. Stephen Ceci, co-aut. David Dunning, co-aut. Michael TogliaNível de conjunto: Journal Of Applied Psychology, Vol. 79, nº 6 (1994), p. 918-930Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R7 (1). :

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2.
Suggestibility of preschollers' recollections : historical perspectives on current problems / Stephen Ceci, co-aut. Michael Toglia, co-aut. David RossDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D FIVU1 (1). :

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3.
Suggestibility of childrens memory / Maggie Bruck, co-aut. Stephen CeciDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR P1 ARP19 (1). :

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4.
Schooling, intelligence, and income / Stephen Ceci, co-aut. Wendy WilliamsNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 52, nº 10 (1997), p. 1051-1058Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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5.
Reliability and credibility of young children's reports. from research to policy and practice / Maggie Bruck, co-aut. Stephen Ceci, co-aut. Helene HembrookeNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 53, nº 2 (1998), p. 136-151Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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6.
Psychological science in the public interest : the case for juried analysis / Stephen Ceci, co-aut. Robert BjoorkNível de conjunto: Psychological Science, Vol. 11, nº 3 (2000), p. 177-182Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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7.
On intelligence... more or less : a bioecological tratise on intellectual development / Stephen CeciNível de conjunto: Human Development, Vol. 36, nº 3 (1993), p. 172-144Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8.
Nature-nurture reconceptualized in developmental perspective : a bioecological model / Urie Bronfenbrenner, co-aut. Stephen CeciNível de conjunto: Psychological Review, Vol. 101, nº 4 (1994), p. 568-586Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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9.
Integrating learning into a theory of intellectual development / Richard Canfield, co-aut. Stephen CeciDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 STER/R9 (1). :

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10.
Institutional review board as a mirror of scientific and ethical standards / e outros Ralph Rosnow, co-aut. Mary Rotheram-Borus, co-aut. Stephen Ceci, co-aut. Peter Blanck, co-aut. Gerald KoocherNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 48, nº 7 (1993), p. 821-826Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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11.
Influence of affect on memory : mechanism and development / Michelle Lechtman, co-aut. Stephen Ceci, co-aut. Peter OrnsteinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 CHRI/S1 (1). :

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12.
I hardly cried when i got my shot! influencing children's reports about a visit to their pediatrician / e outros Maggie Bruck, co-aut. Stephen Ceci, co-aut. Emmett Francoeur, co-aut. Ronald BarrNível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 1 (1995), p. 193-208Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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13.
How much does schooling influence general intelligence and its cognitive components? a reassessment of the evidence / Stephen CeciNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 27, nº 5 (1991), p. 703-722Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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14.
Factores sociais e cognitivos da sugestioabilidade das crianças pré-escolares / Stephen J. Ceci, mary Lyn Crotteau HuffmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SLAT1 (1). :

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15.
The elderly eyewitness: a review and prospectus / Katrin Mueller-Johnson, Stephen J. CeciDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C6 LIND2 (1). :

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16.
Effects of stereotypes and suggestions on preschoolers' reports / Michelle Leichtman, co-aut. Stephen CeciNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 4 (1995), p. 568-578Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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17.
Effects of repeated experience on children's suggestibility / e outros Martine Powell, co-aut. Kim Roberts, co-aut. Stephen Ceci, co-aut. Helene HembrookeNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 35, nº 6 (1999), p. 1462-1477Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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18.
The effects of context on cognition: postcards from Brazil / Stephen J. Ceci, Antonio RoazziDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 STER2 (1). :

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19.
Developing childhood proclivities into adult competencies : the overlooked multiplier effect / Stephen J. Ceci, Susan M. Barnett, Tomoe KanayaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 STER/R10 (1). :

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20.
Demise of everyday memory. the rumors of my death are much exaggerated, mark twain / Stephen Ceci, co-aut. Urie BronfenbrennerNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 46, nº 1 (1991), p. 27-31Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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