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Social decison making / social problem solving : a theorectically sound, evidence-based framework for social-emotional learning in the classroom / Linda Bruene Butler, Victoria Poedubicky
Ligado a: The educator's guide to emotional intelligence and academic achievement : social-emotional learning in the classroom| / ed. Maurice J. Elias, Harriet Arnold. - Thousand Oaks : Sage, 2006, p. 131-139Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3550 - Aprendizagem Escolar | 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | E2 ELIA1 | Consulta Local | 3013882 |
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