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The case studies : CHAT in use / Joanne Hardman, et al.

Ligado a: Activity theory, authentic learning and emerging technologies : towards a transformative highereducation pedagogy : Routledge, 2016, AbingdonAutor principal: Hardman, JoanneCo-autor: Amory, alan;Agherdien, Njama;Kizito, Rita;Mashiyi, Momakhaya;Kelly-Laubscher, Roisin;Gachago, Daniela;Barnes, Veronica;Ivala, EuniceIdioma: Inglês.País: Reino Unido, Abingdon.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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Livro Livro Biblioteca ISPA E2 BOZA1 Disponível 5002417

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