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Contibuto da nomeação rápida automatizada na predição do desempenho na leitura e na sua perturbação / Susana Araújo, Alexandra Reis, Luísa Faísca
Ligado a: Dislexia: teoria, avaliação e intervenção| / Octávio Moura, Marcelino Pereira, Mário R. Simões (coord.). - Factor : Lisboa, 2018, p.97-117Idioma: Português.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional | 3530 - Métodos de Ensino Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | E2 MOUR1 | Consulta Local | 3001075 |
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