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1.
Week has seven days. or does it? on bridging linguistic openness and mathematical precision / Roger Saljo, co-aut. Jan WyndhamnNível de conjunto: For The Learning Of Mathematics, Vol. 8, nº 3 (1988), p. 16-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2.
Solving everyday problems in the formal setting : an empirical study of the school as context for thought / Roger Saljo, co-aut. Jan WyndhamnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CHAI1 (1). :

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3.
Formal setting as context for cognitive activities. empiri. study of arith. operat. under conflict. premi. for communi. / Roger Saljo, co-aut. Jan WyndhamnNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 2, nº 3 (1987), p. 233-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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