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8621.
Literacy and language planning / Nancy HornbergerNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 75-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8622.
Local languages for local literacies? debating a central dilemma / Clinton RobinsonNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 69-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8623.
Language choice / Paul FordhamNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 65-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8624.
Literacy and the language question : brief experiences from uganda / J. KwesigaNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 57-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8625.
Campaign-based literacy programmes : the case of the ambedkar nagar experiment in delhi / R. AgnihotriNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 47-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8626.
Language, aid and literacy : an outline of activities in the solomon islands / Lesley MoseleyNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 41-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8627.
State sponsored adult literacy programmes in malta : a critical review / Peter MayoNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 31-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8628.
Praat or speak but don't thetha : on language rights in south africa / Zubeida DesaiNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 19-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8629.
Globalisation and diversification : two opposing influences on local literacies / David BartonNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 1/2 (1994), p. 3-7Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8630.
Family functioning and academic achievement in middle school : a social-emotional perspective / Kathryn WentzelNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 268-291Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8631.
Relations of parenting style and parental involvement with ninth-grade students achievement / Sharon PaulsonNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 250-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8632.
Representations of relationships to teachers, parents, and friends as predictors of academic motivation and self-esteem / Richard Ryan, co-aut. Jerome Stiller, co-aut. John LynchNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 226-249Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8633.
Temperament and school functioning during early adolescence / e outros Diana Guerin, co-aut. Allen Gottfried, co-aut. Pamella Oliver, co-aut. Craig ThomasNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 200-225Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8634.
Surviving the junior high school transition : family processes and self-perceptions as protective and risk factors / Sarah Lord, co-aut. Karen MaccarthyNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 162-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8635.
Classroom and individual differences in early adolescents motivation and self-regulated learning / Paul Pintrich, co-aut. Robert Roeser, co-aut. Elisabeth GrootNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 139-161Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8636.
Childrens competence beliefs, achievement values, and general self-esteem : change across elementary and middle school / Allan Wigfield, co-aut. Jacquelyne EcclesNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 107-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8637.
Middle grades schooling and early adolescenct development : an introduction / Allan Wigfield, co-aut. Jacquelyne EcclesNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 2 (1994), p. 102-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8638.
Long-term follow-up of severely malnourished children who participated in an intervention program / e outros Sally Gratham-Macgregor, co-aut. Christine Powell, co-aut. Susan Walker, co-aut. Susan Chang, co-aut. Patricia FletcherNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 2 (1994), p. 428-439Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8639.
Development of health knowledge in low-income mexican-american children / e outros Norma Olvera-Ezzell, co-aut. Thomas Power, co-aut. Jennifer Cousins, co-aut. Ana Maria Guerra, co-aut. Marisela TrujilloNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 2 (1994), p. 416-427Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8640.
Impact of a temporary food shortage on children and their mothers / e outros Mary Macdonald, co-aut. Marian Sigman, co-aut. Michael Espinosa, co-aut. Charlotte NeumannNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 2 (1994), p. 404-415Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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