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861.
Therapeutic touch : a critical appraisal / Judith SmithDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BARN/K1 (1). :

862.
Therapeutic advantages of play / Cindy Dell ClarkDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D GONC1 (1). :

863.
Theory testing, effect-size evaluation, and differential susceptibility to rearing influence : the case of mothering .... / Jay BelskyNível de conjunto: Child Development, Vol. 68, nº 4 (1997), p. 598-600Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

864.
A theory of the teacher in the learniong activities of everyday life / Patricia Marks GreenfieldDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ROGO2 (1). :

865.
Theory of social-cognitive construction in therapy / Jack MartinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CAMP1 (1). :

866.
Theory of mind: the case for conceptual development / Beate SodiamDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SCHN/W1 (1). :

867.
Theory of mind performance in children, adolescents, and adults with a mental handicap / Tony Charman, co-aut. Adam Campbell, co-aut. Lucy EdwardsNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 13, nº 3 (1998), p. 307-322Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

868.
Theory of mind, metacognition, and reasoning : a life-span perspective / Deanna KuhnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MITC1 (1). :

869.
Theory of mind, language, and learning in the early years / Janet Wilde Astington, Janette PelletierDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HOME1 (1). :

870.
Theory of mind, language, and executive functions in Autism: a longitudinal perspective / Helen Tager-Flusberg, Robert M. JosephDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SCHN/W1 (1). :

871.
Theory of mind is contagious : you catch it from your sibs / Josej Perner, co-aut. Ted Ruffman, co-aut. Susan LeekamNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 4 (1994), p. 1228-1238Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

872.
Theory of mind in preadolescence : relations between social understanding and social competence / Sandra Bosacki, co-aut. Janet AstingtonNível de conjunto: Social Development, Vol. 8, nº 2 (1999), p. 237-255Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

873.
Theory of mind, humpty dumpty, and the icebox / Janet AstingtonNível de conjunto: Human Development, Vol. 41, nº 1 (1998), p. 30-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

874.
Theory of mind, emotion understanding, language, and family background : individual differences and interrelations / Alexandra Cutting, co-aut. Judy DunnNível de conjunto: Child Development, Vol. 70, nº 4 (1999), p. 853-865Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

875.
Theory of mind, domain specificity, and reasoning / Douglas FryeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MITC1 (1). :

876.
Theory of mind deficit in autism : how specific is it? / Simon Baron-CohenNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 2 (1991), p. 301-314Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

877.
Theory of mind concepts in children's literature / e outros Kimberly Cassidy, co-aut. Lorraine Ball, co-aut. Mary Rourke, co-aut. Rebecca Werner, co-aut. Norah FeenyNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 19, nº 3 (1998), p. 463-470Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

878.
Theory of mind and social impairment in children with conduct disorder / Francesca Happe, co-aut. Uta FrithNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 14, nº 4 (1996), p. 385-398Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

879.
Theory of mind and rule-based reasoning / Douglas Frye, co-aut. Philip Zelazo, co-aut. Tibor PalfaiNível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 4 (1995), p. 483-527Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

880.
Theory of mind / Josef PernerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BENN/M1 (1). :

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