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8481.
School teachers' moral reasoning / Chang Fon-YeanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D REST3 (1). :

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8482.
Education for ethical nursing practice / Laura Duckett, co-aut. Muriel RydenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D REST3 (1). :

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8483.
College teaching and student moral development / Steven MacnellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D REST3 (1). :

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8484.
Background : theory and research / James RestDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D REST3 (1). :

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8485.
Beyond the face : an empirical study of infant affective configurations of facial, vocal, gestural, and regulatory ... / M. Weinberg, co-aut. Edward TronickNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1503-1515Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8486.
Developmental change in infant cortisol and behavioral response to inoculation / Douglas Ramsay, co-aut. Michael LewisNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1491-1502Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8487.
Infant temperament measured by multiple observations and mother report / e outros Ronald Seifer, co-aut. Arnold Sameroff, co-aut. Leanne Barrett, co-aut. Elizabeth KrafchukNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1478-1490Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8488.
Influence of temperament and mothering on attachment and exploration : an experimental manipulation of sensitive .... / Dymphna Van Den BoomNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1457-1477Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8489.
Stability and transmission of attachment across three generations / Diane Benoit, co-aut. Kevin ParkerNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1444-1456Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8490.
Infant day-care, attachment, and the file drawer problem / e outros Lori Roggman, co-aut. Judith Langlois, co-aut. Laura Hubbs-Tait, co-aut. Loretta Rieser-DannerNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1429-1443Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8491.
Predicting behavior problems in children with epilepsy : child factors, disease factors, family stress, and child-.... / Robert Pianta, co-aut. Deborah LothmanNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1415-1428Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8492.
Caring behavior in children of clinically depressed and well mothers / e outros Marian Radke-Yarrow, co-aut. Carolyn Zahn-Waxler, co-aut. Dorothy Richardson, co-aut. Amy Susman, co-aut. Pedro MartinezNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1405-1414Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8493.
Development of affiliative and agonistic social potterns in differentially reared monkeys / Michael Andrews, co-aut. Leonard RosenblumNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1398-1404Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8494.
On the relation between social information processing and socially competent behavior in early school-aged children / Kenneth Dodge, co-aut. Joseph PriceNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1384-1397Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8495.
Indian and english childrens understanding of the distinction between real and apparent emotion / Mary Joshi, co-aut. Morag MacleanNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1372-1384Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8496.
Development of memory and processing capacity / e outros Graeme Halford, co-aut. Murray Maybery, co-aut. Anthony O'hare, co-aut. Paul GrantNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1338-1356Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8497.
Semantic constraints on word learning : proper names and adjectives / D. HallNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1299-1317Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8498.
Imagery, action, and young children's spatial orientation : it's not being there that counts, it's what one has in mind / John Rieser, co-aut. Anne Garing, co-aut. Michael YoungNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1262-1278Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8499.
Infants transitions toward adult-like scanning / Gordon BronsonNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 5 (1994), p. 1243-1261Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8500.
Discrepant utterances resulting from a false belief : childrens evaluations / P. Mitchell, co-aut. E. RobinsonNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 4 (1994), p. 1214-1227Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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