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8261.
Relation of sociocultural factors to eating attitudes and behaviors among middle school girls / Michael Levine, co-aut. Linda Smolak, co-aut. Helen HaydenNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 4 (1994), p. 471-490Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8262.
Individual-contextual relationships and mathematics performance : comparing american and serbian young adolescents / Jasna Jovanovic, co-aut. Richard LernerNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 4 (1994), p. 449-470Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8263.
Psychosocial adjustment and self-reported patterns of alchol use among hispanic adolescents / Sylvia AlvaNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 4 (1994), p. 432-448Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8264.
Relation between parenting transitions and adjustment in young adolescents : a multisample investigation / Lawrence Kurdek, co-aut. Mark Fine, co-aut. Ronald SinclairNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 14, nº 4 (1994), p. 412-432Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8265.
Elliciting partial occlusions in the drawings of 4- and 5-year-olds / C. Arrowsmith, co-aut. Maureen Cox, co-aut. Kate EamesNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 577-584Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8266.
Making a dyad : cohesion and distancing in children's pictorial representation of friendship / Anna Bombi, co-aut. Giuliana PintoNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 563-575Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8267.
Effect of humour on children's developing theory of mind / Linda Mayes, co-aut. Ami Klin, co-aut. Donald CohenNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 555-561Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8268.
Attentional problems in the classroom and parallel processing ability / John WildingNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 539-553Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8269.
Child's understanding of functional relations in the domain of liquid quantity / Irvin SchonfeldNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 523-538Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8270.
Effects of fantasy context, an obligation schema, and a rationale on children's conditional reasoning / Wendy SeierNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 507-522Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8271.
Communication between blind and severely visually impaired children and their parents / Vanessa Moore, co-aut. Helen MacconachieNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 491-502Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8272.
Reactions of young children with down's syndrome to an impossible task / T. Pitcairn, co-aut. Jennifer WishartNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 485-489Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8273.
Role of rhyme awareness in learning to read a regular orthography / Heinz Wimmer, co-aut. Karin Landerl, co-aut. Wolfgang SchneiderNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 469-484Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8274.
Role of familiarity and sound in the development of person and object permanence / Maria LegersteeNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 455-468Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8275.
Preschool children's ability to disregard meaning and focus attention on the phonological properties of speech : some.... / Claudia Cardoso-Martins, co-aut. Geisa Andrade DuarteNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 429-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8276.
Childrens ability to distinguish fantasy events from real-life events / Adrienne Samuels, co-aut. Marjorie TaylorNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 12, nº 4 (1994), p. 417-427Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8277.
Moral education and critical social theory : from the first world to the third world / Dieter MisgeldDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT3 (1). :

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8278.
Democratic schools and the problem of moral authority / Clark PowerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT3 (1). :

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8279.
Moral education from the perspective of psychosocial theory / e outros Steven Pollard, co-aut. William Kurtines, co-aut. Gustavo Carlo, co-aut. Mary Dancs, co-aut. Ellen MayockDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT3 (1). :

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8280.
Role of planning in moral development / Fumiyuki OhnishiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D KURT3 (1). :

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