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821.
Toddlers' language development : sex differences within social risk / Collen Morisset, co-aut. Kathryn Barnard, co-aut. Cathryn BoothNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 5 (1995), p. 851-865Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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822.
Toddler's acquisition of self/other knowledge : ecological and interpersonal aspects of self and other / Sandra Pipp-Siegel, co-aut. Carol FoltzNível de conjunto: Child Development, Vol. 68, nº 1 (1997), p. 69-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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823.
Toddler and childhood temperament : expanded content, stronger genetic evidence, new evidence for the importance of ... / H. Goldsmith, co-aut. Kristin Buss, co-aut. Kathryn LemeryNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 6 (1997), p. 891-905Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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824.
Today's adolescent : addressing existencial dread / J'anne EllsworthNível de conjunto: Adolescence, Vol. 134, nº (1999), p. 403-408Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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825.
Todavia mas esquemas / Alvaro MarchesiNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 22, nº (1983), p. 69-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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826.
Todavia mas dificil / Elena MartinNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 82, nº (1998), p. 86-90Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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827.
To share or not to share : the place of personal disclosure in scholarly writing / Daniel SankowsyNível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 4, nº 4 (1997), p. 237-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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828.
To live well, to live at ease : reflections on life by post-soviet russian teenagers / Fran MarkowitzNível de conjunto: Adolescence, Vol. 134, nº (1999), p. 339-350Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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829.
To be young in Yugoslavia : life after a social Chernobyl / Dragan PopadicDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :

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830.
To be young, gifted, and strategic : advantages for memory performance / Jane Gaultney, co-aut. David Bjorklund, co-aut. David GoldsteinNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 61, nº 1 (1996), p. 43-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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831.
Timing of school-to-work transitions : a developmental-contextual perspectiven / Matthias Reitzle, co-aut. Fred Vondracek, co-aut. Rainer SilbereisenNível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 22, nº 1 (1998), p. 7-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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832.
Timing effects of postevent information on infant memory / Isabel Muzzio, co-aut. Carolyn Rovee-CollierNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 63, nº 1 (1996), p. 212-238Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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833.
Timidez de dar nas vistas / Ana Coelho, co-aut. Eduardo SaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SA4 (1). :

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834.
Time windows in cognitive development / Carolyn Rovee-CollierNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 2 (1995), p. 147-169Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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835.
Time use and mathematics achievement among american, chinese, and japanese high school students / Andrew Fuligni, co-aut. Harold StevensonNível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 3 (1995), p. 830-842Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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836.
Time sampling : a methodological critique / e outros Janet Mann, co-aut. Thomas Have, co-aut. James Plunkett, co-aut. Samuel MeiselsNível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 2 (1991), p. 227-241Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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837.
Time perceptions and time allocation preferences among adolescent boys and girls / James BrunoNível de conjunto: Adolescence, Vol. 31, nº 121 (1996), p. 109-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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838.
Time of our lives : self-continuity in native and non-native youth / Michael ChandlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB28 (1). :

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839.
Time of epistemic transformation and responsibility / Rachel FalmagneNível de conjunto: Human Development, Vol. 41, nº 2 (1998), p. 134-144Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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840.
Time course of allocation of visual attention after equating for sensory differences : an age-related perspective / Lawrence Gottlob, co-aut. David MaddenNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 13, nº 1 (1998), p. 138-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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