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8061.
Producton as a source of input analysis : evidence from the developmental course of a word-blend / Loekie ElbersNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 22, nº 1 (1995), p. 47-71Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8062.
Overextensions in comprehension and production revisited : preferential-looking in a study of dog, cat, and cow / Letitia Naigles, co-aut. Susan GelmanNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 22, nº 1 (1995), p. 19-46Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8063.
Symmetries and asymmetries in early lexical comprehension and production / e outros Margaret Harris, co-aut. Caroline Yeeles, co-aut. Joan Chasin, co-aut. Yvonne OakleyNível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 22, nº 1 (1995), p. 1-18Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8064.
Absence of mirror-reversal tendency in cutaneous pattern perception and acquisition of signed language in deaf children / Nobuo MasatakaNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 97-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8065.
Continuity and change in objectively assessed temperament : a longitudinal twin study of activity level / Kimberly Saudino, co-aut. Warren EatonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 81-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8066.
Infant categorization of left-right spatial relations / Gundeep Behl-Chadha, co-aut. Peter EimasNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 69-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8067.
Accelerated metalinguistic, phonological, awareness in bilingual children / Ruth Campbell, co-aut. Efisia SaisNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 61-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8068.
Once upon a ribbit : stories narrated by autistic children / Helen Tager-FlusbergNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 45-59Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8069.
Processing modes of schematic faces in 5- and 10-year-old children / F. Bonthoux, co-aut. J. Lautrey, co-aut. C. PacteauNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 31-44Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8070.
Assessing referential communication skills in the primary school years : a comparative study / Peter Lloyd, co-aut. Luigia Camaioni, co-aut. Paola ErcolaniNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 13-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8071.
Conditional reasoning with false premises : fantasy and information retrieval / Henry MarkovitsNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 13, nº 1 (1995), p. 1-11Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8072.
Problematiques liees a la creation de centres d'animation dans la bande de gaza / Jean-Christophe SidoitNível de conjunto: Enfance, Vol. 1, nº (1995), p. 101-112Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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8073.
Developpement de l'attitude altruiste : experimentation et evaluation d'un programme d'education sociale / e outros Marcel Frydman, co-aut. Valerie Hofmans, co-aut. Luc Ledru, co-aut. Catherine Molinier, co-aut. Fabrice MouassiNível de conjunto: Enfance, Vol. 1, nº (1995), p. 89-100Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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8074.
Notion de representation : de la psychologie generale a la psychologie sociale et la psychologie du developpement / Mohamed Bernoussi, co-aut. Agnes FlorinNível de conjunto: Enfance, Vol. 1, nº (1995), p. 71-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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8075.
Dyades asymetriqurs et relation amicale entre enfants / Leila BensalahNível de conjunto: Enfance, Vol. 1, nº (1995), p. 53-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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8076.
Passage de traitements picturaux aux traitements scripturaux dans la reconnaissance des mots ecrits / Annie Magnan, co-aut. Francois Leonard, co-aut. Jean-Bernard AimarNível de conjunto: Enfance, Vol. 1, nº (1995), p. 37-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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8077.
Intelligence, rang dans la fratrie et taille de la famille / Daniel Alaphilippe, co-aut. Sabine Sullerot, co-aut. Valerie LelasseuxNível de conjunto: Enfance, Vol. 1, nº (1995), p. 25-36Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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8078.
Organising the facts : aboriginal education and cultural differences in school discourse and knowledge / James RyanNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 4 (1994), p. 251-271Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8079.
Language education, thematic studies and classroom learning : a bakhtinian view / Rod MacleanNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 4 (1994), p. 231-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8080.
From core to content : bridging the l2 proficiency gap in late immersion / Robert Johnson, co-aut. Merrill SwainNível de conjunto: Language And Education, Vol. 8, nº 4 (1994), p. 211-229Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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