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5541.
Conversational patterns of children with disabled and nondisabled siblings / Marcia Summers, co-aut. Jennifer Hahs, co-aut. Carl SummersNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 18, nº 3 (1997), p. 277-291Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5542.
Open class and closed clas : sentence-imitation experiments on intrasentential code-switching / Shoji Azuma, co-aut. Richard MeierNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 18, nº 3 (1997), p. 257-276Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5543.
Maternal sensivity to vocabulary development in specific language-normal preschoolers / Mary Ann Evans, co-aut. Susanne WodarNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 18, nº 3 (1997), p. 243-256Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5544.
Planning for a guided primary social curriculum : early stages, featuring taxis / Alan BlythNível de conjunto: Child Social And Economics Edication, Vol. 1, nº 3 (1996), p. 250-265Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5545.
School/industry links at the primary level : engaging the small business / Norma IredaleNível de conjunto: Child Social And Economics Edication, Vol. 1, nº 3 (1996), p. 236-249Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5546.
Economic education : an effective vehicle for making international connections / Robert Reinke, co-aut. Lynne Roach, co-aut. Robert WoodNível de conjunto: Child Social And Economics Edication, Vol. 1, nº 3 (1996), p. 223-235Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5547.
Neo-conservative perspectives on culture and nationhood and their impact upon the school curriculum in england and wales / Keith CrawfordNível de conjunto: Child Social And Economics Edication, Vol. 1, nº 3 (1996), p. 208-222Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5548.
Another framework for the scope and sequence of economic education in elementary schools / E. YamaneNível de conjunto: Child Social And Economics Edication, Vol. 1, nº 3 (1996), p. 194-207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5549.
Cross-cultural schemata and change in modern china : first fresh air comes in and also flies come in / Kevin SmithNível de conjunto: Language And Education, Vol. 11, nº 4 (1997), p. 260-270Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5550.
Teaching and learning with different scripts : cross-cultural conflict in a chinese late immersion classroom / Michele CourcyNível de conjunto: Language And Education, Vol. 11, nº 4 (1997), p. 242-259Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5551.
Differential item functioning in the mini-mental state examination in english-and spanish-speaking older adults / e outros Sarah Marshall, co-aut. Dan Mungas, co-aut. Minda Weldon, co-aut. Bruce Reed, co-aut. Mary HaanNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 718-725Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5552.
Age differences in visual search for feature, conjunction, and triple-conjunction targets / Darryl Humphrey, co-aut. Arthur KramerNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 704-717Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5553.
Age differences in visual search for feature, conjunction, and triple-conjunction targets / Darryl Humphrey, co-aut. Arthur KramerNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 704-717Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5554.
Age differences in stages of attributional processing / Yiwei Chen, co-aut. Fredda Blanchard-FieldsNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 694-703Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5555.
Everyday problem solving across the adult life span : influence of domain specificity and cognitive appraisal / Fredda Blanchard-Fields, co-aut. Chen Yiwei, co-aut. Lisa NorrisNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 684-693Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5556.
Interrelations of age, self-reported health, speed, and memory / e outros Julie Earles, co-aut. Lisa Connor, co-aut. Anderson Smith, co-aut. Denise ParkNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 675-683Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5557.
Continued inhibitory capacity throughout adulthood : conceptual negative priming in younger and older adults / e outros Carmi Schooler, co-aut. Ewald Neumann, co-aut. Leslie Caplan, co-aut. Bruce RobertsNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 667-674Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5558.
Social self-efficacy and short-term variability in social relationships : the macarthur successful aging studies / Frieder Lang, co-aut. David Featherman, co-aut. John NesselroadeNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 657-666Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5559.
Age differences in implicit learning of higher order dependencies in serial patterns / James Howard Junior, co-aut. Darlene HowardNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 634-656Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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5560.
Do performance strategies mediate age-related differences in associative learning? / Wendy Rogers, co-aut. D. GilbertNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 4 (1997), p. 620-633Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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