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5401.
Educacao matematica no brasil : uma meta-investigacao / Vara Clotilde CarneiroNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 9, nº 1 (2000), p. 117-146Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5402.
Realistic mathematics education - a different approach to learning and instruction / Nisajorge FigueiredoNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 9, nº 1 (2000), p. 87-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5403.
Fazer matematica compreendendo e compreender matematica fazendo : a apropriacao de artefactos da matematica escolar / Elsa FernandesNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 9, nº 1 (2000), p. 49-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5404.
Interaccoes sociais na aprendizagem da matematica / Margarida RodriguesNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 9, nº 1 (2000), p. 3-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5405.
Inovacoes, mudanca e o desenvolvimento profissional do professor de matematica / Altair PolettiniNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 189-188Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5406.
Teacher intervention during mathematical problem-solving instruction / Olive ChapmanNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 169-188Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5407.
Reflexao, conhecimento e praticas lectivas em matematica num contexto de reforma curricular no 1§ ciclo / Lurdes SerrazinaNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 139-167Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5408.
Conocimiento profesional : naturaleza, fuentes, organizacion y desarrollo / Pilar Azcarate GodedNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 111-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5409.
Aproximacion al conocimiento profesional del profesor de matematicas en la pratica : la semejanza como objecto de ... / Isabel Escudero, co-aut. Victoria SanchezNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 85-110Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5410.
Procesos interpretativos y conocimiento profesional del profesor de matematicas : reflexiones desde la perspectiva de .. / Mercedes Garcia, co-aut. Salvador LlinaresNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 61-84Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5411.
Saberes da experiencia docente em matematica e educacao continuada / Dario Fiorentini, co-aut. Adair Mendes Nacarato, co-aut. Renata Anastacio PintoNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 33-61Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5412.
Conteudo do conhecimento profissional de duas professoras de matematica / Fatima GuimaraesNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 8, nº (1999), p. 5-32Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5413.
Ethique appliquee en education / Marie-Paule DesaulniersNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 299-317Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5414.
Administracao educacional no brasil : a municipalizacao do ensino no quadro das ideologias de conveniencia / Celestino Alves, Jr. SilvaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 283-297Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5415.
Influencia da pratica pedagogica na mudanca conceptual em ciencias : um estudo sociologico / Argarida Afonso, co-aut. Isabel Pestana NevesNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 247-282Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5416.
Discursos institucional e regulador em programas de ciencias : estudo comparativo de duas reformas / e outros Isabel P. Neves, co-aut. Ana Maria Morais, co-aut. Ana Medeiros, co-aut. Dulce PenedaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 209-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5417.
Concepcoes de futuros professores de ciencias fisico-quimicas sobre a utilizacao de actividades laboratoriais / Ana Sofia Afonso, co-aut. Laurinda LeiteNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 185-208Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5418.
Representacao do conhecimento segundo a teoria da flexibilidade cognitiva / Ana Amelia CarvalhoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 169-184Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5419.
Hipertxto, hipermedia e media do conhecimento : representacao distribuida e aprendizagens flexiveis e colaboracionais... / Paulo DiasNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 141-167Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5420.
Educacao profissional numa sociedade sem empregos / Celso Joao Ferretti, co-aut. Joao Reis, Jr. SilvaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 111-140Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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