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541.
Literacy standards and factors affecting literacy : what national and international assessments tell us / Gerry ShielDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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542.
Literacy and deafness : thye development of reading, writing, and literate thought / Peter PaulPublicação: Boston : Allyn And Bacon, 1998Descrição: 358 p.Disponibilidade:

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543.
Listen to the child / Alison Scott-BaumanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 JONE/K1 (1). :

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544.
A linguagem no brincar: repercussões do faz-de-conta para o processo de letramento / Maria Cecília Rafael de Góes, Patricia LopesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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545.
Linguagem logo num jardim de infancia com criancas deficientes auditivas integradas / Ana Amalia, co-aut. Conceicao Viveiros, co-aut. Nazare QuaresmaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 ENCO2 (1). :

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546.
Ler ou não ler. Dislexia? : histórias, reflexões, métodos e terapias / Marta UlrichPublicação: Lisboa : Scribe, 2022Descrição: 111 p.Disponibilidade:

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547.
Lenguaje del trastorno a las necesidades educativas especiales / Alvaro Marchesi, co-aut. Elena MartinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 COLL7 (1). :

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548.
Leitura e escrita no contexto da diversidade / Org. Ana Claudia Balieiro Lodi, Kathryn Marie Pacheco Harrison, Sandra Regina Leite de CamposNível de parte analítica: O olhar de pais de sujeitos com deficiência mental sobre o letramento e escolarização / inclusão de seus filhos • A escrita e os alunos deficientes mentais nas escolas comuns e especiais • A pedagogia da diferença para o surdo • Encontros e desencontros da língua escrita na educação de surdos • Educação universitária: refelxoes sobre uma inclusão possivel • O (não) ser surdo em escola regular: um estudo sobre a construção da identidade • O recurso emdiatico como portador de texto no letramento de crianças surdas • A escrita como fenômeno visual nas praticas discursivas de alunos surdos • Concepções de leitura e de escrita e educação de surdos • Contribuições para o debate sobre a política de inclusão • O poder da escrita e a escrita do poder • A linguagem no brincar: repercussões do faz-de-conta para o processo de letramentoPublicação: Porto Alegre : Editora Mediação, 2004Descrição: 112 p.Disponibilidade:

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549.
Leitura e caliortografia 3: fusão fonémica e fusões silábicas sequenciais - segmentação silábica e fonémica / Paula Teles; colab. Inês Jubilot, Lina Rosa, Patrícia Dias, Vera OliveiraPublicação: Lisboa : Distema, 2015Descrição: 79 p.Disponibilidade:

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550.
Leitura e caliortografia 2: fusão fonémica e fusões silábicas sequenciais - segmentação silábica e fonémica / Paula Teles; colab. Inês Jubilot, Lina Rosa, Patrícia Dias, Vera OliveiraPublicação: Lisboa : Distema, 2015Descrição: 103 p.Disponibilidade:

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551.
Leitura e caliortografia 1 : fusão fonémica e fusões silábicas sequenciais - segmentação silábica e fonémica / Paula Teles; colab. Inês Jubilot, Lina Rosa, Patrícia Dias, Vera OliveiraPublicação: Lisboa : Distema, 2014Descrição: 103 p.Disponibilidade:

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552.
Leitura e a escrita : processos e dificuldades na sua aquisicao / Silvia Defior Citoler, co-aut. Rolando Ortuzar SanzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BAUT1 (1). :

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553.
Leitura : avaliacao e intervencao educativa / Silvia Defior Citoler, co-aut. Rolando Ortuzar SanzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BAUT1 (1). :

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554.
Legal considerations of inclusion for infants and toddlers and for preshool-age children / Matthew Stowe, co-aut. H. Rutherford, Iii TurnbullDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 GURA/M2 (1). :

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555.
556.
Learning to converse : how deaf mothers support the development of attention and conversational skills in their young ... / M. SwisherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SPEN1 (1). :

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557.
Learning strategies intervention model : key components and current status / Donald DeshlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MACK1 (1). :

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558.
Learning strategies : an instructional alternative for low-achieving adolescents / Jean Schumaker, co-aut. Donald DeshlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SIGM1 (1). :

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559.
Learning process / Peter EvansDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COUP1 (1). :

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560.
Learning process / Peter EvansDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COUP1 (1). :

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