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5281.
Services for young children with disabilities and their families / Gloria Harbin, co-aut. R. Macwilliam, co-aut. James GallagherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5282.
Early childhood intervention for low-income children and families / Robert HalpernDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5283.
Early care and education : current issues and future strategies / Sharon Kagan, co-aut. Michelle NeumanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5284.
Preventive health care and anticipatory guidance / Paul DworkinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5285.
Measurement of community characteristics / Felton Earls, co-aut. Stephen BukaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5286.
Family assessment within early intervention programs / Marty KraussDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5287.
Assessment of parent-child interaction : implications for early intervention / Jean Kelly, co-aut. Kathryn BarnardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5288.
The elements of early childhood assessment / Samuel Meisels, co-aut. Sally Atkins-BurnettDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5289.
The neurobiological bases of early intervention / Charles A. NelsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5290.
Behavioral and educational approaches to early intervention / Mark WoleryDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5291.
Guiding principles for a theory of early intervention : a developmental-psychoanalytic perspective / Robert Emde, co-aut. Joann RobinsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5292.
Protective factors and individual resilience / Emmy WernerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5293.
Cultural differences as sources of developmental vulnerabilities and resources / Cynthia Garcia Coll, co-aut. Katherine MagnusonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5294.
The human ecology of early risk / James Garbarino, co-aut. Barbara GanzelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5295.
Adaptative and maladaptative parenting : perspectives on risk and protective factors / Joy Osofsky, co-aut. Dewana ThompsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5296.
The biology of developmental vulnerability / Jack Shonkofff, Paul MarshallDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5297.
Early childhood intervention : a continuing evolution / Jack J. Shonkofff, Samuel J. MeiselsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SHON1 (1). :

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5298.
Mutual benefits of managerial control? the role of appraisal in performance related pay for teachers / Tony Cutler, co-aut. Barbara WaineNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 2 (2000), p. 170-182Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5299.
Teachers and the myth of modernisation / Martin MersonNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 2 (2000), p. 155-169Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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5300.
In pursuit of school ethos / Caitlin DonnellyNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 2 (2000), p. 134-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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