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4901.
Effects of a visible author in statistical texts / Susan NolenNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 87, nº 1 (1995), p. 47-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4902.
Effects of teaching statistical laws on reasoning about everyday problems / Philip Winne, co-aut. Peter KosonenNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 87, nº 1 (1995), p. 33-46Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4903.
Comprehension of arithmetic word problems : a comparison of successful and unsuccessful problem solvers / Mary Hegarty, co-aut. Richard Mayer, co-aut. Christopher MonkNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 87, nº 1 (1995), p. 18-32Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4904.
Aiding subgoal learning : effects on transfer / Richard CatramboneNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 87, nº 1 (1995), p. 5-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4905.
Como e que a tecnologia das telecomunicacoes e da teleinformatica tem alterado as possibilidades das pessoas com ... / Diamantino FreitasNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 57-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4906.
Novos servicos de telecomunicacoes para pessoas com necessidades especiais / Francisco GamelasNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 50-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4907.
Projecto formula 1 : fomentar recursos para a mobilidade, uma locomocao alternativa / Margarida Nunes Ponte, co-aut. Luis AzevedoNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 34-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4908.
Snoezelen - um novo espaco para o individuo deficiente mental profundo / e outros Margarida Matos, co-aut. Maria Joao Mateus, co-aut. Ceu Santos, co-aut. Maria Fernanda CarrapatosoNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 28-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4909.
Podobarografia dinamica : deteccao por processamento de imagem das hiperpressoes plantares em movimento / Luis M. SerraNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 18-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4910.
Auxiliar de incontinencia urinaria - solucao inovadora internacionalmente reconhecida / Carlos MarquesNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 16-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4911.
Domotica aplicada a medicina / Alexandre ChamuscaNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 14-15Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4912.
Rede cite : ciencia, inovacao e tecnologia ao servico da reabilitacao / Teresa Morais BotelhoNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 10-13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4913.
Apoios comunitarios a investigacao em deficiencia e reabilitacao / Irolinda Soares OliveiraNível de conjunto: Integrar, Vol. 7, nº (1995), p. 5-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4914.
Cognitive style, personal characteristics and harmony in student flats / Richard Riding, co-aut. Michael WrightNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 15, nº 3 (1995), p. 337-349Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4915.
Attitudes and cultural background and their relationship to english in multicultural social context : the case of male... / Salim Abu-RabiaNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 15, nº 3 (1995), p. 323-336Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4916.
Air-gap phenomenom in young children's pictures / Maureen Cox, co-aut. Lynne ChapmanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 15, nº 3 (1995), p. 313-322Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4917.
Investigation into entwistlean adult learning styles in mature students / Peter SutherlandNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 15, nº 3 (1995), p. 257-270Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4918.
Picture as a feedback in single word learning / Huei-Min Wu, co-aut. Robert SolmanNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 15, nº 3 (1995), p. 227-244Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4919.
Critique without difference : a response to goodman / Alison Carr, co-aut. Patrick Jenlink, co-aut. Charles ReigeluthNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 65, nº 3 (1995), p. 491-503Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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4920.
Levels of comparasion in educational studies : different insights from different literatures and the value of multilevel / Mark Bray, co-aut. R. ThomasNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 65, nº 3 (1995), p. 472-490Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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