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4901.
Psycholinguistique et conceptualisation de l'ecrit / Emilia FerreiroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESS1 (1). :

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4902.
Fantasmes, polemiques, strategies : note sur les representations de l'illettrisme / Jean-Claude PompougnacDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESS1 (1). :

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4903.
Discours sur l'iilestrisme et cultures ecrites : remarques sociologiques sur un probleme social / Bernard LahireDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESS1 (1). :

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4904.
Representations sociales de l'illettrisme : analyse des discours de la presse / Catherine FrierDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESS1 (1). :

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4905.
Role de l'ecole dans la construction sociale de l'illettrisme / Anne-Marie Chartier, co-aut. Jean HebrardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BESS1 (1). :

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4906.
Assisted performance in writing instruction with learning-disable students / Robert RuedaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4907.
Detecting and defining science problems : a study of video-mediated lessons / Laura MartinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4908.
Creating zones of possibilities : combining social contexts for instruction / Luis Moll, co-aut. James GreenbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4909.
Learning to read and write in an inner-city setting : a longitudinal study of community change / Gillian MacnameeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4910.
Changes in a teacher's views of interactive comprehension instruction / Kathryn AuDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4911.
Development of scientific concepts and discourse / Carolyn Panofsky, co-aut. Vera John-Steiner, co-aut. Peggy BlackwellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4912.
Cognitive development and formal schooling : the evidence from cross-cultural research / Michael ColeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4913.
Historical context of vygotsky's work : a sociohistorical approach / Alberto Rosa, co-aut. Ignacio MonteroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4914.
Introduction / Luis MollDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MOLL/L1 (1). :

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4915.
Epilogue : putting voices together / Michael SchratzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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4916.
Empty explanations to empty wombs : an illustration of secondary analysis of qualitative data / Shulamit ReinharzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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4917.
Crosscultural, comparative, reflective interviewing in schonhausen and roseville / George Spinler, co-aut. Louise SpindlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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4918.
Finding a silent voice for the researcher : using photographs in evaluation and research / Rob WalkerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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4919.
Cooperative action to collective self-reflection : a sociodynamic approach to educational research / Michael SchratzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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4920.
Concept of quality in action research : giving practitioners a voice in educational research / Herbert AltrichterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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