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4341.
Home-school relations : a perspective from special education / Seamus HegartyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4342.
Parents as partners : genuine or empty rhetoric? / John BastianiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4343.
Parents as school board members : school managers and friends? / Pamela MunnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4344.
Parents as school governors / Michael GolbyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4345.
Parental choice and the enhancement of children's interests ~ / Michael AdlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4346.
Preconceptions about parents in education : will europe change us? / Alastair MacbethDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4347.
Parental rights in schooling / Ruth JonathanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MUNN1 (1). :

4348.
Research on the communication of performance expectations : a review of recent perspectives / Thomas Good, co-aut. Elisa ThompsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP8 (1). :

4349.
Expectancy effects in context : listening to the voices of students and teachers / Rhona Weinstein, co-aut. Clark MackownDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP8 (1). :

4350.
Preferential affect : the crux of the teacher expectancy issue / Elisha BabadDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP8 (1). :

4351.
Expectations and beyond : the development of motivation and learning in a classroom context / Pekka Salonen, co-aut. Erno Lehtinen, co-aut. Erkki OlkinuoraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP8 (1). :

4352.
Antecedents and consequences of teacher efficacy / John RossDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BROP8 (1). :

4353.
Balancing school and individual approaches / Penny Holland, co-aut. Phil HamertonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4354.
Helping children to become more self-directing in their behaviour / Dave TraxsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4355.
Activity analysis as a means of clarifying teachers expectations of pupils / Michael PitchfordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4356.
Role of non-teaching assistants in school responses to difficult behaviour / Carol Stewart-EvansDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4357.
Management of playground and lunchtime behaviour / Andre Imich, co-aut. Kath JefferiesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4358.
Resolving conflict in schools / Andrea Higgins, co-aut. Simon PriestDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4359.
Promoting peer support among teachers / Barry CrisholmDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

4360.
Building better behaved schools : effective support at the whole-school level / Peter Galvin, co-aut. Peter CostaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GRAY/P1 (1). :

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