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3921.
Praticas classificativas de professores do ensino secundario : significados e valores / Paulo PaisNível de conjunto: Inovacao, Vol. 13, nº 2/3 (2001), p. 139-159Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3922.
Promocao da competencia discursiva dos professores em inicio de carreira / Manuel Joaquim LoureiroNível de conjunto: Inovacao, Vol. 13, nº 2/3 (2001), p. 103-115Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3923.
Situacao da formacao dos supervisores em portugal / Fernando Domingues Cardoso, co-aut. Marcial Mota, co-aut. Teresa PinheiroNível de conjunto: Inovacao, Vol. 13, nº 2/3 (2001), p. 83-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3924.
Formacao a pratica profissional / Cecilia GalvaoNível de conjunto: Inovacao, Vol. 13, nº 2/3 (2001), p. 57-82Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3925.
Construcao de indentidades profissionais docentes : identidade situada e mudanca identitaria em docentes do 1§ ciclo ... / Amelia Lopes, co-aut. Agostinho RibeiroNível de conjunto: Inovacao, Vol. 13, nº 2/3 (2001), p. 39-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3926.
Ser professor / A. Reis MonteiroNível de conjunto: Inovacao, Vol. 13, nº 2/3 (2001), p. 11-37Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3927.
Representacoes da vida escolar em alunos portugueses e dos palops / Luis Goncalves, co-aut. Felix NetoNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 133-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3928.
Professores universitarios comunicacionalmente eficazes / Armenio RegoNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 119-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3929.
Pensamento critico no curriculo enunciado de disciplinas de ciencias / Celina Teneiro-VieiraNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 103-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3930.
Diferencas processuais na aprendizagem : avaliacao alternativa das estrategias de auto-regulacao da aprendizagem / Pedro Sales RosarioNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 87-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3931.
Avaliacao avaliacao em educacao / Rui SoaresNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 71-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3932.
Avaliacao como factor estruturante e promotor de desenvolvimento pessoal / Paula Cristina MarinsNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 63-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3933.
Avaliacao global : conceito, classe e modelos / Jose Barros OliveiraNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 45-61Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3934.
Factores relevantes na avaliacao escolar por preguntas de escolha multipla / Amancio Costa PintoNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 23-44Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3935.
Avaliacao da aprendizagem : render-se ou resistir / Felipe Trillo AlonsoNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 9-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3936.
Avaliar a avaliacao / Joao Freitas FerreiraNível de conjunto: Psicologia Educacao Cultura, Vol. 5, nº 1 (2001), p. 3-8Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3937.
Senalizacion y recuerd de los textos expositivos y su organizacion / Andres Medina GomezNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 27, nº (2001), p. 77-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3938.
Derecho a la universalidad : un desafio educativo para el siglo xxi / Agustin Herran GasconNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 27, nº (2001), p. 57-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3939.
Opiniones sobre las relaciones entre ciencia, tecnologia y sociedad / Mas Manassero Mas, co-aut. Angel Vazquez AlonsoNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 27, nº (2001), p. 27-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3940.
Normas perversas en los estudios de ingenieria / Luis Oceja Fernandez, co-aut. Inmaculada Adarves, co-aut. Jose Fernandez DolsNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 27, nº (2001), p. 5-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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