A sua pesquisa recuperou 12312 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
3681.
Latino/ hispanic early adolescence [Número Temático] / Guest editor: Adriana Umaña-TaylorNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence. vol. 29, nº 1 (2000)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3682.
Development of reading tests for use in a regulary spelled language / e outros K. Alcock, co-aut. K. Nokes, co-aut. F. Ngowi, co-aut. C. Musabi, co-aut. A. MbiseNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 525-555Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3683.
Contextual correlates of meaning / Walter CharlesNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 505-524Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3684.
Phonological and semantic activation in reading two-kanji compoud words / Aiko Morita, co-aut. Fumiko MatsudaNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 487-503Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3685.
Relative clause sentence production using augmentative and alternative communication systems / e outros Ann Sutton, co-aut. Tanya Gallagher, co-aut. Jill Morford, co-aut. Navid ShahnazNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 473-486Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3686.
Bilingual is as bilingual does metalinguistic abillities of arabic-speaking children / Zohar Eviatar, co-aut. Raphiq IbrahimNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 451-471Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3687.
Sayllable structure development of toddlers with expressive specific language impairment / Aimee Pharr, co-aut. Nan RatnerNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 429-449Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3688.
Grammaticality judgements in a second language : influences of a age of acquisition and native language / Janet MacdonaldNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 395-423Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3689.
Same talker, different language / Verna Stockmal, co-aut. Danny Moates, co-aut. Zinny BondNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 383-393Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3690.
Influence of family, school, and community on billingual preference : results from a louisiana/ quebec case study / Stephen Caldas, co-aut. Suzanne Caron-CaldasNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 365-381Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3691.
Contingencies governing the production of fricatives, affricates and liquids in babbling / C. Gilderslevee-Neumann, co-aut. Barbara Davis, co-aut. Peter MacneileageNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 341-363Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3692.
Just pretend : partipation in symbolic talk by children with histories of early corrective heart surgery / e outros Rebecca Ovadia, co-aut. Lowry Helphill, co-aut. Kendra Winner, co-aut. David BellingerNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 321-340Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3693.
Cross-linguistic variations in l2 morphological awarness / Keiko KodaNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 297-320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3694.
Grammatical knowledge of third grade good and poor readers / Dava Waltzman, co-aut. Helen CairnsNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 263-284Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3695.
Deficts in phoneme segmentation are not the core problem of dislexia : evidence from german and english children / Karin Landerl, co-aut. Heinz WimmerNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 243-262Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3696.
Factors influencing syntactic awareness skills in normal readers and poor comprehenders / Kate Nation, co-aut. Margaret SnowlingNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 229-241Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3697.
Age of learning effects on the duration of sentences produced in a second language / e outros Susan Guion, co-aut. James Flege, co-aut. Serena Liu, co-aut. Grace Yeni-KomshianNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 205-228Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3698.
Children's written and oral spelling / Rebecca Treiman, co-aut. Derrick BourassaNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 183-204Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3699.
Grammatical sli : a distinct subtype of developmenta language impairment? / e outros D. Bishop, co-aut. P. Bright, co-aut. C. James, co-aut. S. Bishop, co-aut. H. Van Der LelyNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 159-181Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
3700.
Relation of working memory to off-line and real-time sentence processing in children with specific language impairment / James MontgomeryNível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 117-148Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas