Vista normal
Vista MARC
Factors influencing syntactic awareness skills in normal readers and poor comprehenders / Kate Nation, co-aut. Margaret Snowling
Nível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 21, nº 1 (2000), p. 229-241Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3031595 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.