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3541.
Pratiques d'ecrit, fonctionnements et développement cognitifs / Michel BrossardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3542.
Fonctions sémiotiques et structures graphiques / Gaby Netchine-Grynberg , Serge NetchineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3543.
Les déficiences et l'approche comparative du développement / Michel DeleauDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3544.
Passez-moi la boussole! : methodologie historico-culturelle pour enseigner les mathématiques / Pablo del RioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3545.
Activités avec instruments et dynamique cognitive du sujet / Pierre RabardelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3546.
Le myth de l'unité épistémologique de l'école historico-culturelle : L.S. Vygotski versus Léontiev / Janette FriedrichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3547.
L'outil et le signe dans l'approche du fonctionnement psychologique / Christiane Moro , Bernard SchneuwlyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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3548.
Changing definitions and concepts of literacy : implications for pedagogy and research / Fidelma Healy EamesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3549.
Critical literacy and access to the lexicon / George HuntDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3550.
Metacognition and literacy / David WrayDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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Paired thinking : developing thimking skills through structured interaction with peers, parents and volunteers / Keith ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3552.
A cognitive approach to dyslexia : learning styles and thinking skills / Bob BurdenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3553.
Individual education plans and dyslexia : some principles / Janet TodDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3554.
Dyslexia and literacy : challenges in the secondary school / Lindsay Peer, Gavin ReidDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3555.
Dealing with diversity in the primary classroom - a challenge for the class teacher / Margaret CrombieDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3556.
The role of the learning support co-ordinator : addressing the challenges / Janice WearmouthDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3557.
Issues in the assessment of children learning english as an aditional language / Tony ClineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3558.
From assessment to intervention : the educational psychology perspective / Rea ReasonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3559.
Reading processes, acquisition, and instructional implications / Linnea C. EhriDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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3560.
Issues for assessment and planning of teaching and learning / Janice Wearmouth, Gavin ReidDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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