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Valores de estudantes universitarios / Isabel Menezes, co-aut. Maria Costa, co-aut. Bartolo Campos Nível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 5, nº (1989), p. 53-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Valores de alumnado inmigrante en aulas multiculturales / e outros Maria Angeles Marin, co-aut. Mercedes Rodriguez, co-aut. Flor Cabrera, co-aut. Julia Espin Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 170, nº (1997), p. 243-258Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Valoracions topiques que la societat fa del genere / Maria Comellas Carbo Nível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 22/23, nº (1998), p. 181-188Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Valoracion que los adolescentes hacen de su rendimiento academico / e outros Juan A. Castro, co-aut. Jose Garcia Prada, co-aut. Maria Alicia Arias, co-aut. Maria Belen Barrientos, co-aut. Maria Lourdes Perez Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 171, nº (1997), p. 311-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Valoracion inicial de actitudes y valores ambientales en alumnos de distancia / e outros Luis Escriva De Romani, co-aut. Ladislao Martinez Lopez, co-aut. Alejandro Sanz De La Torre, co-aut. Maria Sendras Urruela Nível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 18, nº (1996), p. 28-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Valopres do professor / Isabel Menezas, co-aut. Bartolo Paiva Campos Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 SPCE1 (1). :
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Validity study of biggs' three-factor model of learning approaches : a confirmatory factor analysis employing a canadian. / e outros J. Andrews, co-aut. C. Violato, co-aut. K. Rabb, co-aut. M. Hollingsworth Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 64, nº 1 (1994), p. 179-185Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Validity of student ratings of instruction : what we know and what we do not / Philip Abrami, co-aut. Sylvia Apollonia, co-aut. Peter Cohen Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 82, nº 2 (1990), p. 219-231Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Validity of assessments / Desmond Nuttall Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 2, nº 2 (1987), p. 109-118Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Validation de l'echelle de motivation en educacion aupres de lyceens francais / e outros Serge Blanchard, co-aut. Pierre Vrignaud, co-aut. Noelle Lallemand, co-aut. Odile Dosnon, co-aut. Monique Wach Nível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 26, nº 1 (1997), p. 33-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Validade preditiva dos testes dec raciocinio diferencial / Leandro Almeida, co-aut. Bartolo Campos Nível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 2, nº (1986), p. 105-118Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Validacion de una adaptacion del inventory of learning processes : un analisis con estudiantes de ensenanza secundaria / e outros Rafael Garcia-Ros, co-aut. Francisco Perez-Gonzalez, co-aut. Tomas Martinez, co-aut. Vicente Alfonso Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 12, nº 2 (1999), p. 261-272Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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