`` ``

A sua pesquisa recuperou 16261 resultados.

Ordenar
Resultados
3101.
Assessment of agumentative writing / Ron OostdamDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3102.
Adapting to the classroom setting: new research on teachers moving between traditional and computer classrooms / Kate Kiefer, Mike PalmquistDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3103.
Fostering novices ability to write informative texts / Lieve Vanmaele, Joost LowyckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3104.
Metacognition to learn how to write texts at school and to develop motivation to do it / Anne-Maria DolyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3105.
Teaching writing : teaching oral presentation / Susanne MunchDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3106.
teaching how to write argumentative texts at primary school / Milagros Gárate, Angeles MeleroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3107.
Action research : a study on using an integrative-narrative method to teach L2 writing in a Hong Kong primary school / Anita Y. K. PoonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3108.
Impact of regular philosophical discussion on argumentative skills / Emmaneéle Auriac-Peyronnet, Marie-France DanielDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3109.
Teaching writing: using research to inform practice / Roger BeardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3110.
Learning to read and write argumentative text by observation of peer learners / Gert Rijlaarsdam, Michel CouzijnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3111.
Learning to write instructive texts by reader observation and written feedback / Michael Couzijn, Gert RijlaarsdamDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3112.
Monitoring local coherence through bridging integration / Lucia Lumbelli, Gisella PaolettiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3113.
Improving argumentative writing by fostering sargumentative speech / Sergio Crasnich, Lucia LumbeliDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3114.
Stylistic imitation as a tool in writing pedagogy / Uwe GeistDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3115.
Deaf ways of writing narratives: a bilingual approach / Maria KoutsoubouDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3116.
Thegarden of thought: about writing poems in upper secondary school / Per-Olof ErixonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3117.
Popular culture: a resource for writing in secondary english classrooms / Douglas MacClenaghan, Brenton DoeckeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3118.
Making digital annotations using the world wide web / Henrry Rodriguez, Sandra BrunsbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3119.
The directivity of teacher strategies in collaborative writing tasks / Christina Díez, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

3120.
Metacognitive regulations, peer interactions and revision of narratives by sixth-graders / Yviane RouillerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RIJL1 (1). :

Páginas