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2941.
Inside open circle / Beverly J. Koteff, Pamela SeigleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2942.
Raising healthy children : school intervention strategies to develop prosocial behaviors / Kevin Haggerty, Carol CummingsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2943.
Morning meeting : teaching the art of caring conversation / Roxann KrieteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2944.
I can problem solve : an interpersonal cognitive problem-solving approach for children / Myrna B. ShureDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2945.
The professional inquiry kit : one avenue for exploring, enhancing, and applying emotional intelligence in schools / Pam RobbinsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2946.
Raising your new teacher's emotional intelligence : how using social-emotional competencies can make your first year of teaching less stressful and more successful / Rose ReissmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2947.
Addressing social-emotional education in teacher education / Janet PattiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2948.
From school to work : social-emotional learning as the vital connection / Cary Cherniss, Daniel GolemanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2949.
The connection between character, service, and social-emotional learning / Sheldon Berman, Mary Hansberry MacCarthyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2950.
Multiple intelligence and emotional intelligence : finding common ground in the classroom / Thomas Hatch, Mindy L. KorhaberDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2951.
Brain development and social-emotional learning : an introduction for educators / Carol A- Kusché, Mark T. GreenbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2952.
The connection between academic and social-emotional learning / Maurice J. EliasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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2953.
Editorial introduction : transitions in the process of education. / Pernille Hviid, co-aut. Tania ZittounNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 23, nº 2, 2008, 121-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2954.
Positive aspects of the teacher training supervision : the student teachers' perspective / Susana Caires, co-aut.; Leandro S. Almeida, co-aut.Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 4, 2007, 515-528Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2955.
Girls and mathematics : A "hopeless" issue? : A control-value approach to gender differences in emotions towards mathematics / Anne C. Frenzel, co-aut. Reinhard Pekrun, co-aut. Thomas GoetzNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 4, 2007, 497-514Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2956.
Didactic practice and the construction of the personal relation of six-year-old pupils to an object of knowledge : numeration / Guilaine Menotti, co-aut. Graciela RiccoNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 4, 2007, 477-495Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2957.
Scale of attitudes of schoolchildren towards immigrant pupils / Benito León Del Barco [et al]Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 4, 2007, 439-454Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2958.
Belief in a just world, justice concerns, and well-being at portuguese schools / Isabel Correia, co-aut. Claudia DalbertNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 4, 2007, 421-437Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2959.
Comunicação e educação : educar para os media [Número temático] / Coord. Cláudia Pacheco, Luís BonixeNível de conjunto: Aprender, Nº 31, 2007Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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2960.
O modelo pedagógico de Reggio Emilia / Dalila LinoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 FORM3 (1). :

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