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Positive aspects of the teacher training supervision : the student teachers' perspective / Susana Caires, co-aut.; Leandro S. Almeida, co-aut.
Nível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 22, nº 4, 2007, 515-528Idioma: Inglês.País: Portugal.Assunto - Nome comum: Psicologia educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online | Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3014073 |
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