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Aprender juntos para aprender melhor / org. David Rodrigues, Maria Bibiana Magalhães Nível de parte analítica: Inclusão de crianças com necessidades educativas especiais (NEE) na creche e jardim infantil : elementos de sucesso • A sala de aula : porta para a realidaed ou para a utopia da educação inclusiva? • Contributo para a definição de uma política educativa (de facto) inclusiva • Escola para todos? : perspectiva da ecologia humana • A sopa inclusiva e a educação inclusivaPublicação: Cruz Quebrada : Faculdade de Motricidade Humana, Fórum de Estudos de Educação Inclusiva, 2007Descrição: 108 p.Disponibilidade:
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Apoio psicológico a jovens do ensino superior : métodos, técnicas e experiências / ed. Graça Figueiredo Dias Nível de parte analítica: Serviços de apoio psicológico no ensino superior : uma encruzilhada de questões • Sensibilidade e bom sensa : a perspectiva da secretária • Dinâmicas do (des)envolvimento : uma proposta de trabalho a propósito do workshop ansiedade aos exames : como tirar proveito • Saber estudar é meio caminho andado : oficina de aquisição e promoção de competências para o sucesso académico • Percepção dosm estudanstes relativa ao aconselhamento • Da antropoanálise ao GAPA • Pragmática do aconselhamento • Desenvolvimento psicológico dos jovens : tendências psicopatológicas • Terapia breve e dificuldades desenvolvimentais : um modelo de intervenção • Desenvolvimento psicológico dos jovens : a influência dos contextos da existência • Desenvolvimento psicológico dos jovens : tarefas desenvolvimentais • Psicoterapia breve dinâmica com estudantes do ensino superior • Psicoterapia antropoanalítica : uma abordagem existencial, fenomenológica e dinâmicaPublicação: Porto : Asa, 2006Descrição: 317 p.Disponibilidade:
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Activity theory in education : research and practice / eds Dilani S. P. Gedera, ed. P. John Williams Nível de parte analítica: The Vygotsky project in education - the theorectical foundations for analysing the relations between the personal, institutional and societal conditions for studying development • Using activity theory to understand student teacher perceptions of effective ways for promoting critical thinking through asynchronous discussion forums • The standard child : national testing made complex through the lens of cultural-historical activity theory • The application of activity theory in identifing contradictions in a university blended leaning course • Systemic tensions in americanteacher unions • An activity theorectical approach towards distributed leadership for one-to-one computing in a Singapore elementary school • The interactions between emotion, cognition, and action in the activity of assessing undergraduates' written work • Turning chalenges into opportunities : investigating technology integration in tertiary level english language programmes thoug the lens of activity theory • Exploring teacher pedadodical content knowledge (PCK) development usinf cores (content representations) • Activity theory and online communikty education for sustainabilityPublicação: Rotterdam : Sense Publishers, 2016Descrição: 198 p.Disponibilidade:
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Activity theory, authentic learning and emerging technologies : towards a transformative highereducation pedagogy / Ed. Vivienne Bozalek, et al. Nível de parte analítica: Introduction to cultural-historical activity theory and tool meditation • Learning in sites of practice through a CHAT lens • The Anangu tertiary education perogram in remote northwest South Australia • Introduction to authentic learning • Learning to conduct research by doing : a case study in a postgraduate health education program • Authentic learning in a undergraduate reasearchn methodologies course • Facilitating creative problem solving in the entrepreneurship curriculum through authentic learning activities • Introduction to emerging technologies • Twenty-first-century pedagogies : portraits os south african higher educators using emerging technologies • The affordances of three-dimensional virtual worlds sd suthntic learning environments • The case studies : CHAT in use • The case studies : emerging technologies • Conclusion : towards a transformative higher education pedagogyPublicação: Abingdon : Routledge, 2016Disponibilidade:
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Acesso ao ensino superior / Claire Callender, Carla Sá Nível de parte analítica: Acesso è educação : problemas persistentes e preocupações renovadas • O ensino superior no Reino Unido • Mobilidade geográfica e acesso ao ensino superior : padrões e determinantesPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2014Descrição: 94 p.Disponibilidade: :
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Ética prática para as profissões do trabalho social / coord. Sarah Banks, Kirsten Nohr Nível de parte analítica: Literatura útil no ensino da ética profissional • O ensino da ética num contexto internacional • Integrar o ensino da ética no currículo • Explorar aspectos da teoria ética através do teatro • Um modelo ético de tomada de decisão • Trabalhar com um plano por etapas • Utilização do diálogo socrático • Utilização de diários como encorajamento à reflexão ética durante o estágio • Utilização de vídeo em discussões de grupo • Elaboração e uso de casos • Ética e formação profissional : problemáticas antropológicasPublicação: Porto : Porto Editora, 2008Descrição: 158 p.Disponibilidade:
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