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Pre-cuing target location reduces interference but not negative priming from visual distractors / Elaine FoxNível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 48A, nº 1 (1995), p. 26-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2782.
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Extraction of cues or underlying harmonic structure : which guides recognition of familiar melodies? / Marc Melen, co-aut. Irene DeliegeNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 48, nº 7 (1995), p. 81-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2783.
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Experiential basis of serial position effects / Todd Jones, co-aut. Henry RoedigerNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 48, nº 7 (1995), p. 65-80Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2784.
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Memory for enacted and non-enacted events : is there a need for separate laws? / Lars NybergNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 48, nº 7 (1995), p. 55-64Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2785.
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Process dissociation procedure : core assumptions fail, sometimes / Komatsu Shin-Ichi, co-aut. Peter Graf, co-aut. Bob UttlNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 48, nº 7 (1995), p. 19-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2786.
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On the measurement of priming : what is the correct baseline / Endel Tulving, co-aut. C. HaymanNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 48, nº 7 (1995), p. 13-18Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2787.
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Mother-child talk about past emotions : relations of maternal language and child gender over time / Janet Kuebli, co-aut. Susan Butler, co-aut. Robyn FivushNível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 2/3 (1995), p. 265-283Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2788.
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Parental meta-emotion structure predicts family and child outcomes / Carole Hooven, co-aut. John Gottman, co-aut. Lynn KatzNível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 2/3 (1995), p. 229-264Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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Children as psychologists : the later correlates of individual differences in understanding of emotions and other minds / Judy DunnNível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 2/3 (1995), p. 187-201Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2790.
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False belief understanding goes to school : on the social-emotional consequences of coming early or late to a first ... / Chris Lalonde, co-aut. Michael ChandlerNível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 2/3 (1995), p. 167-185Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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Early understanding of emotion : evidence from natural language / e outros Henry Wellman, co-aut. Paul Harris, co-aut. Mita Banerjee, co-aut. Anna SinclairNível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 2/3 (1995), p. 117-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2792.
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Emotion elicitation using films / James Gross, co-aut. Robert LevensonNível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 1 (1995), p. 87-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2793.
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Mindreading system : new directions for research / Simon Baron-CohenNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 724-750Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2794.
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Mindreading from the perspective of cognitive neuroscience / Helen Tager-FlusbergNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 718-723Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2795.
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Comments of the nature of modular systems and joint attention skills / Stephen Sheinkopf, co-aut. Peter MundyNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 712-717Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2796.
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Modularity and representation / Gabriel SegalNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 706-711Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2797.
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Eyes as a window : what young chimpazees see on the other side / Daniel Povinelli, co-aut. Timothy EddyNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 695-705Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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Baby and me : infants need minds to read / Darwin Muir, co-aut. Sylvia Hains, co-aut. Lawrence SymonsNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 669-682Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2799.
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Intentionality and self-other equivalence in early mindreading : the eyes do not have it / Chris MooreNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 661-668Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2800.
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Communicating, reading one's own mind and resisting reality / Peter Mitchell, co-aut. Rebecca SaltmarshNível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 13, nº 5 (1994), p. 652-660Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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