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2501.
Satisfação académica no ensino superior / Andreia Osti, Leandro S, AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

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2502.
Adaptação ao ensino superiror: estudos no Brasil / Acácia A. Angeli dos Santos, Adriana Satico Ferraz, Amanda Laís InácioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

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2503.
Desenvolvimento dos estudantes do ensino superior: modelos teóricos e implicações educativas / Joaquim Armado Ferreira, Antínio Gomes Ferreira, Maria Augusta Gomes Alves FerreiraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

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2504.
Ensino superior: combinando exigências e apoios / Leandro S. AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

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2505.
O olhar de pais de sujeitos com deficiência mental sobre o letramento e escolarização / inclusão de seus filhos / Evani Andreatta Amaral CamargoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2506.
A escrita e os alunos deficientes mentais nas escolas comuns e especiais / Maria Inês Bacellar MonteiroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2507.
A pedagogia da diferença para o surdo / Gisele Rangel, Marianne Rossi StumpfDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2508.
Encontros e desencontros da língua escrita na educação de surdos / Liliane Ferrari GiordaniDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2509.
Educação universitária: refelxoes sobre uma inclusão possivel / Kathryn Marie Pacheco Harrison, Ricardo NakasatoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2510.
O (não) ser surdo em escola regular: um estudo sobre a construção da identidade / Fabiana Martins Rodrigues SoaresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2511.
O recurso emdiatico como portador de texto no letramento de crianças surdas / Sandra Regina Leite de Campos, Débora Caetano Kober, Alexandre Jurado MelendezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2512.
A escrita como fenômeno visual nas praticas discursivas de alunos surdos / Zilda Maria GesueliDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2513.
Concepções de leitura e de escrita e educação de surdos / Lodenir Becker Karnopp, Maria Cristina da Cunha PereiraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2514.
Contribuições para o debate sobre a política de inclusão / Adriana Lia Friszman de LaplaneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2515.
O poder da escrita e a escrita do poder / Ana Claudia Balieiro LodiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2516.
A linguagem no brincar: repercussões do faz-de-conta para o processo de letramento / Maria Cecília Rafael de Góes, Patricia LopesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LODI1 (1). :

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2517.
Conflits, convergence, and wicked problems: the evolution of educational supervision / Judith a. Ponticelli, Sally J. ZepedaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZEPE1 (1). :

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2518.
Supervisory identity: cultural shift, critical pedagogy, and the crisis of supervision / Noelle ArnoldDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZEPE1 (1). :

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2519.
High-performing teachers, student achievement, and equity as an outcome of educational supervision / Kendall DeasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZEPE1 (1). :

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2520.
Shaping the school-wide learning environment through supervisiory leadership / Erin AndersonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZEPE1 (1). :

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