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221.
Variations in paterns of attractions to same- and other- sex peers during early adolescence / William Bukowski, co-aut. Lorrie Sippola, co-aut. Andrew NewcombNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 36, nº 2 (2000), p. 147-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

222.
Variacoes sobre o entre-dois / Laura Ferreira SantosNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (1997), p. 71-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

223.
Variacoes nos estados de humor e condicoes de trabalho : um estudo sobre a exposicao ao formal no meio profissional / Isabel FreitasNível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 9, nº (1993), p. 89-100Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

224.
Variacoes nos estados de humor e condicoes de trabalho : um estudo sobre a exposicao ao formaldeido no meio profissional / Isabel FreitasNível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 9, nº (1993), p. 89-100Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

225.
Variables affecting students intrinsic motivation for school mathematics : two empirical studies based on deci and ... / Harald Valas, co-aut. Nils SovikNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 3, nº 4 (1993), p. 281-298Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

226.
Variability of worked examples and transfer of geometrical problem-solving skills : a cognitive-load approach / Fred Paas, co-aut. Jeroen Van MerrienboerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 1 (1994), p. 122-133Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

227.
Vantagens da instrucao e do trabalho : escola de massas e imagens de uma educacao colonial portuguesa / Joao Carlos PauloNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 5, nº (1996), p. 99-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

228.
Vampiro nella letteratura / Massimo IntrovigneNível de conjunto: Orientamenti Pedagogici, Vol. 261, nº (1997), p. 679-686Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

229.
Vamos visitar o aquario vasco da gama / Pedro Rocha ReisNível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 64, nº (2002), p. 32-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

230.
Vamos todos juntar / Penni CottonNível de conjunto: Aprender, Vol. 18, nº (1995), p. 79-84Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

231.
Vamos levar a ciencia ao jardim-de-infancia? / Eduardo MartinhoNível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 29, nº (1994), p. 20-21Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

232.
Vamos fazer as pazes com a matematica, zangando-nos com os matematicos / Eduardo CostaNível de conjunto: Escola Moderna : Revista Do Movimento Da Escola Moderna, Vol. 13, nº (2001), p. 42-46Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

233.
Vamos falar das emocoes / Elvira Cristina SilvaNível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 59, nº (2001), p. 38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

234.
Vamos brincar as escolas! projecto estrategico em jardim-de-infancia / Isabel Ceia MouraNível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 25, nº (1993), p. 26-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

235.
Values, rights and dilemmas / Geoff LindsayNível de conjunto: British Journal Of Special Education, Vol. 24, nº 2 (1997), p. 55-59Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

236.
Values of literacy history / David Moore, co-aut. E. Monaghan, co-aut. Douglas HartmanNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 90-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

237.
Values and further education / John HallidayNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 44, nº 1 (1996), p. 66-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

238.
Value priorities in the united germany : teachers and students from east and west compared / e outros Klaus Boehnke, co-aut. Harry Dettenborn, co-aut. Karla Horstmann, co-aut. Shalom SchwartzNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 9, nº 3 (1994), p. 191-202Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

239.
Value-laden assumptions of our interpretive practices / Jamie MyersNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 3 (1995), p. 582-587Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

240.
Valorisation et devalorisation de soi en milieu scolaire : pour une approche psychopedagogique humaniste / Claude BourcetNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 26, nº 3 (1997), p. 315-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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