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Values of literacy history / David Moore, co-aut. E. Monaghan, co-aut. Douglas Hartman
Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 90-102Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3071292 |
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