Vista normal Vista MARC

Values of literacy history / David Moore, co-aut. E. Monaghan, co-aut. Douglas Hartman

Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 1 (1997), p. 90-102Autor principal: Moore, DavidCo-autor: Monaghan, E.;Hartman, DouglasAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R4 Consulta Local 3071292

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.