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O pensamento tornado dança : estudos em torno de George Steiner / Org. Ricardo Gil Soeiro Nível de parte analítica: Ouvir Steiner : o código de Pasternak • George Steiner : fragmentos sobre un pensador de (la) excepción • La parole souffle sur notre poussiére : essai sur l'oeuvre de George Steiner • La obra de George Steiner : la lectura del hombre • El arte de preguntar : sobre no passion spent y grammars of creation, de George Steiner • The educational relevance of George Steiner's literary and philisophic thought • We come after : the holocaust in Steinerian thought, 1952-1971 • Um Steiner nietzschiano? : breves apontamentos sobre Errata : an examined life • Estará o divino nos recortes e nos pormenores? a questão da mobilidade em Geprge Steiner e Aby M. Warburg • O homem como fim em si? : de Kant a Heidegger e Jonas • Steiner e a incandescência da tragédia • Quase a nossa incerta : George Steiner e a hermenêutica radical • Lições de George Steiner • Apresentação de George Steiner • O pensamento tornado dança: George Steiner e livros que ensinam a dançarPublicação: Lisboa : Roma Editora, 2009Descrição: 239 p.Disponibilidade:
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Numerical reasoning in judgments and decision making about health / Ed. Britta L. Anderson, Jay Schulkin Nível de parte analítica: Conclusion • Do the numbers help patients decide?: ethical and emprirical challenges for evaluating the impact of quantitative information • A review of theories of numeracy: psychological mechanisms and implications for medical decision making • Rational healthcare • Anticipating barriers to the communication of critical information • Using visual aids to help people with low numeracy make better decisions • Numeracy and genetic screening • Application of numeracy in diabetes mellitus chronic disease care • Patient numeracy: what do patients need to recogniza, think, or do with health numbers • Physicians understanding and use of numeric information • Collective statistical illiteracy in health • Measuring numeracyPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 2014Descrição: 313 p.Disponibilidade:
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The mental models theory of reasoning : refinements and extensions / Walter Schaeken, et al. Nível de parte analítica: Training effects in deductive reasoning : a theory-based review • A mental model theory of informal argument • Models of cause and effect • Extensional reasoning about changes • The mental models theory of relational reasoning : premises relevance, conclusions phrasing and cognitive economy • Modeling something that is believed to be false : the compotition of scripots and models in linear reasoning • Mental models and falsification : it depends on the task • Rethinking the model theory of conditionals • Wether, although, and other conditionals • Representation, pragmatics and process in model-based reasoning • Memory retrieval and content effects in conditional reasoning : a developmental mental models accountPublicação: Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2007Descrição: 234 p.Disponibilidade:
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Manual de competências académicas / coord. Margarida Vaz Garrido, Marília Prada Nível de parte analítica: Divulgação cientifica: desenvolvimento e apresentação de comunicações em formato oral e poster • Divulgação cientifica: preparação de relatórios, projetos ou artigos cientificos • Conhecer os métodos quantitativos e qualitativos e suas aplicações em Ciências Sociais e Humanas • Como planear a investigação? • Pensamento crítico: antes de se aprender a testar ideias é preciso aprender a ter ideias • Ética em contexto académico • Resolver conflitos e aprender com problemas • Trabalho em equipa • Comunicação adequada e assertiva • Organização pessoal e gestão do tempo • O ensino superior como um espaço de formação multifacetada • Transição para o ensino superior: dessafios e estratégias • O desenvolvimento de competências pessoais e académicas no contexto do ensino superiorPublicação: Lisboa : Sílabo, 2016Descrição: 449 p.Disponibilidade:
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La pensée hors langage : à la rencontre d'adolescents autists / Frédérique Papy, Georges Papy, Adriana Schuler Publicação: Paris : Bayard, 1995Descrição: 258 p.Disponibilidade:
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Interacções entre pares [Texto Policopiado] : contributos para a promoção do desenvolvimento lógio e do desempenho estatístico, no 7º ano de escolaridade / Carolina Carvalho Publicação: Lisboa : Universidade de Lisboa, 2001Descrição: 533 p.Disponibilidade:
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Insight and creativity in problem solvingNível de parte analítica: Insight and creative thinking processes: routine and special • Toward an integrated theory of insight in problem solving • The shifting sands of creative thinkng: connection to dual-process theory • The shifting sands of creative thinking: connection to dual-process theory • Reasoned connections: a dual-process perspective on creative thought • When distracting helps: evidence tha concurrent articulation and irrelevant speech can facilitate insight problem solving • Incubating and cueing effects in problem-solving: set aside the diffiult problems but focus on the easy ones • Incubation and suppression processes in creative problem solving • When analytic thought in challenged by a misunderstandingPublicação: London : Routledge, 2018Descrição: 169 pDisponibilidade:
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In two minds : dual processes and beyond / Jonathan St. B. T. Evans, Keith Frankish Nível de parte analítica: Reason and intuition in the moral life : a dual-process account of moral justification • In two minds about rationality? • What zombies can't do : a social cognitive neuroscience approach to the irreducibility of reflective consciousness • Cognitive and social cognitive development : dual-process research and theory • The two systems of learning : an architectural perspective • Thinking across cultures : implications for dual processes • Dual process models : a social psychological perspective • Dual-process theories : a metacognitive perspective • Intuitive and reflective inferences • The magical number two, plus or minus : dual-process theory as a theory of cognitive kinds • An architecture for dual reasoning • Systems and levels : dual-system theories and the personal-subpersonal distinction • Distinguishing the reflective, algorithmic, and autonomous minds : is it time for a tri-process theory? • How many dual-process theories do we need? One, two, or many? • The duality of mind : an historical perspectivePublicação: Oxford : Oxford University Press, 2009Descrição: 369 p.Disponibilidade:
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