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21.
The development of social sensitivity : a study of social aspects of role-taking in young children / Paul LightPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 1979Descrição: 124 p.Disponibilidade:

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22.
Developemnt of children's ability to balance objects on a fulcrum : examining karmiloff-smith's model of cognitive ... / e outros David Messer, co-aut. Richard Joiner, co-aut. Paul Light, co-aut. Karen LittletonNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 18, nº 1 (1998), p. 81-96Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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23.
Cooperative learning with computers : an introduction / Paul Light, co-aut. Zemira MevarechNível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 2, nº 3 (1992), p. 155-159Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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24.
Context and cognition : ways of learning and knowing / ed. Paul Light, George ButterworthNível de parte analítica: Contexts and cognitions: taking a pluralist view • The pragmatic bases of children's reasoning • Desituating cognition through the construction of conceptual knowledge • Sociocultural processes of creative planning in children's playcrafting • Word problems : a microcosm of theories of learning • Proportional reasoning in and out of school • Culture, context and the construction of knowledge in the classroom • Social class, context and cognitive development • Context and cognition in models of cognitive growthPublicação: New York : Harvester Wheatsheaf, 1992Descrição: 186 pDisponibilidade:

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25.
Collaborative problem solving with hypercard : the influence of peer interaction on planning and information handling ... / Agnes Blaye, co-aut. Paul LightDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 OMAL1 (1). :

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26.
Collaborative learning at the computer : how soail processes interface with human-computer interaction / Agnes Blaye, co-aut. Paul Light, co-aut. Vitaly RubtsovNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 7, nº 4 (1992), p. 257-267Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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27.
Collaboration as a facilitator of planning and problem solving on a computer-based task / e outros Agnes Blaye, co-aut. Paul Light, co-aut. Richard Joiner, co-aut. Sue SheldonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 9, nº 4 (1991), p. 471-483Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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28.
Cognitive approaches to group work / Paul Light, co-aut. Karen LittletonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KUTN1 (1). :

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29.
Asuncion social de roles : revision selectiva de las ultimas investigaciones / Paul LightDisponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: D SCHA2 (1).

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