Resultados
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A intervenção precoce e a criança com síndroma de Down : Estudos sobre interacção / Org. Francisco Ramos Leitão Nível de parte analítica: Contributos para uma análise avaliativa da intervenção precoce : as representações dos profissionais • Comportamentos verbais e não-verbais das educadoras em situação de jogo livre e de instrução • Interacção criança-criança e actividade simbólica : a influência dos pares na actividade simbólica e na participaçãp social de crianças com sindroma de Down • Comunicação educadora-criança e actividade simbólica : estudo comparativo da interacção e do jogo simbólico em crianças normais e crianças com síndroma de Down • Comportamento diádico e actividade simbólica na criança normal e na criança com síndroma de Down • A construção do simbolo na criançaPublicação: Porto : Porto Editora, 2000Descrição: 203 p.Disponibilidade:
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Research with children : perspectives and practices / ed. Pia Christensen ; Allison James Nível de parte analítica: Listening to children : and hearing them • Learning the lives of disabled children : developing a reflexive approach • Entering and observing in children's worlds : a reflection on a longitudinal ethnography of early education in Italy • The development of participatory techniques : faciliting children's views about decisions wich affect them • Conversations with children : working with generational issues • Children as respondents : the challenge for quantitative methods • Macroanalysis of childhood • Zeitgeist research on childhood • The child as a social actor in historical sources : problems of identification and interpretation • Subjects, objects or participants? dilemmas of psychological research with children • Researching children and childhood : cultures of communicationPublicação: London : Routledge, 2000Descrição: 272 p.Disponibilidade:
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Powerful environments for promoting deep conceptual and strategic learning / ed. L. Verschaffel, E. De Corte, G. Kanselaar, M. Valcke Nível de parte analítica: Using representational tools to support historical reasoning in CSCL • The impact of external graphical representations in different knowledge domains : is there a domain effect? • Learner control over information presentation in powerful electronic learning rnvironments used in physics education • Teaching-learning invironments and student learning in electronic engineering • Teaching percentages in the primary school : a four country comparative study • Improving procedural transfer in mathematics with interactive animations • Remedying secondary school students illusion of linearity : developing and evaluating a powerful learning environment • Collaboration in small group mathematics problem solving : a case study • Using mathematical symbols at the beginning of arithmetical and algebraic larning • Does social interaction influence 3-year-old children's tendency to focus on numerosity? : a quasi-experimentl study in day care • Engagement in learning : designing learning environments that are really used • On learning environments that foster subject-matter competence • The problem of knowledge in the design of learning environmentsPublicação: Leuven : Leuven University Press, 2005Descrição: 258 p.Disponibilidade:
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Surviving time [dvd] : suicide and the persistence of identity in the face of radical cultural and developmental change / Michael Chandler, Centro de Investigação e Intervenção Publicação: Lisboa : ISPA, Centro de Audiovisuais, 2003Descrição: 1 disco óptico (DVD) :
som, col.Disponibilidade:
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Hormones, health, and behaviour : a socio-ecological and lifespan perspective / ed. C. Panter-Brick, M. Worthman Publicação: Cambridge : University, 1999Descrição: VIII, 290 p. :
quadros, gráficosDisponibilidade:
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Animación sociocultural : teorias, programas y âmbitos / coord. Jaume Trilla Bernet Nível de parte analítica: Ocio y animación sociocultural : presente y futuro • Gestionemos la cultura de la ciudade con los ciudadanos • Animacion sociocultural y desarrollo comunitario • Profesionalización y volunjtariado en la ASC • Animacion sociocultural, conflicto social y marginacion • Animación sociocultural y educacion de adultos • Animación sociocultural en la infancia : La educación en el tiempo libre • técnicas de intervención en la animación sociocultural • Organizacion y gestion de instituciones socioculturales • La figura y la formacion del animador sociocultural • Metodologias de investigacion en animacion sociocultural • Perspectiva comparada de la animacion sociocultural • Antecedentes y desarrollo histórico de la animación sociocultural en España • Paradigmas teóricos en la animación sociocultural • Concepto, discurso y universo de la animación socioculturalPublicação: Barcelona : Ariel, 1997Descrição: 377 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E TRIL1 (1).
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The handbook of community practice / ed. Marie Weil, Michael Reisch, Dorothy N. Gamble et. al Publicação: Thousand Oaks : London : New Delhi : SAGE, 2005Descrição: XVI, 708 p. :
quadros, gráficosDisponibilidade:
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Career choice and development / Duane Brown Nível de parte analítica: Status of theories of career choice and development • The role of work values and culture values in occupational choice, satisfacion, and sucess • erson-environment-correspondence theory • Holland's theory of personalities in work environments • A cognitive information processing approach to career problem solving and decision making • Social cognitive career theory • A contextualist explanation of career • Career construction : a developmental theory of vocational behavior • Gottfredson's theory of circumscription, compromise, and self-creation • Career choice and development from sociological perspective • Case studies • Introduction to theories of career development and choice : origuins, evolution, and current effortsPublicação: San Francisco : Jossey-Bass, 2002Descrição: 534 p.Disponibilidade:
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