Resultados
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Educar para alimentar / Cesaltina Ferreira Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 26Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Pratica situada / Maria Carlos D'ornellas Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Rua sesamo : para quem? para que? / Maria Emilia Santos Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 21-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Imaginar o curriculo / Teresa Vasconcelos Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 18-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Som e o silencio / Ana Maria Ferrao Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Conversar para poder corrigir / Raquel Aires Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 11-12Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Bebes nadam! um trabalho educativo / Mirna Montenegro Paiva Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 9-10Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Como se forma a autoestima / Catalina Pestana Nível de conjunto: Cadernos De Educacao De Infancia, Vol. 13, nº (1990), p. 7-8Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Computer assisted instruction with senior citizens / David Groves Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 3 (1990), p. 172-177Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Neuro-linguistic programming : equality as to distribution of learning modalities / David Helm Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 3 (1990), p. 159-160Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Quest for identity, drug abuse, and identity crises / Russell Cassel Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 3 (1990), p. 155-158Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Enhancing social communication skills / Thomas Parish, co-aut. Thomas Wicks Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 3 (1990), p. 119-121Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Standardized tests : irregularities in administering of tests affect test results / Genevieve Gay Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 17, nº 2 (1990), p. 93-103Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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