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12401.
Developmental approach to the design of remedial instruction / Robbie CaseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MACK/A1 (1). :

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12402.
Three conceptual perspectives on the connections between reading and writing processes / Bernice WongDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MACK/A1 (1). :

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12403.
Scaffolded instruction of listening comprehension with first graders at risk for academic difficulty / Annemarie PalincsarDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MACK/A1 (1). :

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12404.
Problem of meaning a sociocultural approach to mind / James WertschDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MACK/A1 (1). :

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12405.
Children's understanding of texts and interpretation / David OlsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MACK/A1 (1). :

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12406.
Three perspectives on learning and instruction / Anne MackeoughDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MACK/A1 (1). :

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12407.
The student teacher's handbook / Eds. Andrew I. Schwebel; Bernice L. Schwebel; Carol R. Schwebel; Milton SchwebelPublicação: Hillsdale : Lawrence Erlbaum Association, 1992Descrição: 252 p.Disponibilidade:

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12408.
Methodological problems in applied cognition research : theoretical implications / Rik WarrenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12409.
Ecological framework for ergonomic research and design / e outros Leonard Mark, co-aut. Marvin Dainoff, co-aut. Robert Moritz, co-aut. David VogeleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12410.
Eventful approach to studying mental retardation / Penelope Brooks, co-aut. James Van HaneghanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12411.
Perception and representation in the development of mobility / Herbert Pick, co-aut. Karl RosengrenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12412.
Role of attractors in the self-organization of intentional systems / e outros Peter Kugler, co-aut. Robert Shaw, co-aut. Kim Vicente, co-aut. Jeffrey Kinsella-ShawDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12413.
Ecological units of analysis and baseball's illusions / Claudia Carello, co-aut. M. TurveyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12414.
Light and mind : understanding the structure of film / Robert KraftDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12415.
Educating for applications : possibilities and paradoxes / James JenkinsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12416.
Pragmatic skills and the acquisition of linguistic competence / Judith BeckerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12417.
Aesthetic basis of pedagogy / David PremackDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12418.
Mathematical cognition : accomplishments and challenges in research / James GreenoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12419.
Cognitive psysics and event perception : two approaches to the assessment of people's knowledge of physics / John PittengerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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12420.
Children's theories vs. scientific theories : differences in reasoning or differences in knowledge? / William Brewer, co-aut. Ala SamarapungavanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 HOFF/R1 (1). :

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