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1141.
Assessing deaf children / Kevin J. KeaneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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1142.
Assessing the young child : children's analogical thinking modifiability / David Tzuriel, Pnina S. KleinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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1143.
Assessing the learning potential of kindergarten and primary-age children / Judith S. MearigDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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1144.
Assessment of post-secondary students with learning difficulties : using dynamic assessment in a problem solving process / Marilyn T. SamuelsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ACEP1 (1). :

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1145.
The application of cognitive functions scale (ACFS) : an example of curriculum based dynamic assessment / Carol S. LidzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ACEP1 (1). :

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1146.
The cognitive modifiability battery (CMB) : assessment and intervention / David TzurielDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ACEP1 (1). :

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1147.
The assessment of learning potential : the EPA instrument / Rocio Fernández-Ballesteros , Maria Dolores CaleroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ACEP1 (1). :

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1148.
Assessing the learning potential for inductive reasoning (LIR) in young children / Wilma C. M. ResingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ACEP1 (1). :

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1149.
Avaliação neuropsicológica e comportamentos anti-sociais : notas breves em torno do papel das competências verbais e das funções executivas / Mário R. SimõesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALBE1 (1). :

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1150.
Classroom contexts for engaged reading : an overview / John T. GuthrieDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GUTH3 (1). :

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1151.
Co-evoution of technological design and pedagogy in an online learning community / Amy BruckmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BARA1 (1). :

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1152.
The centrality of culture and community to participante learning at and with the math forum / K. Ann Renninger, Wesley ShumarDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BARA1 (1). :

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1153.
Action, discours et rationalisation : l'hypothese développementale de Vygotski revisitée / Jean-Paul BronckartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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1154.
Activités avec instruments et dynamique cognitive du sujet / Pierre RabardelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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1155.
Achievement best practices in literacy instruction / James W. Cunningham, Kimberly H. CreamerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR4 (1). :

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1156.
Best practices in literacy assessment / Peter Winograd, Leila Flores-Dueñas, Harriette ArringtonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR4 (1). :

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1157.
Adolescent literacy / Lisa Patel Stevens, Thomas W. BeanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR4 (1). :

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1158.
Best practices in comprehension instruction / Cathy Collins Block, Michael PressleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR4 (1). :

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1159.
Best practices in vocabulary instruction : what effective teachers do / Camille L. Z. Blachowicz, Peter J. FisherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR4 (1). :

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1160.
Assessing and assisting performance of diverse learners : a view of responsive teaching in action / Robert Rueda , Erminda GarciaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WILL1 (1). :

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