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11161.
Estrategias de instruccion para el estudio de textos disciplinares en los grados intermedios / Abby Adams, co-aut. Douglas Garnine, co-aut. Russell GerstenNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 31-32, nº (1985), p. 109-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11162.
Compreension de la inclusion jerarquica de clases. edtudio evolutivo / Jesus Alonso, co-aut. Francisco GutierrezNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 35-36, nº (1986), p. 69-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11163.
Comprension lectora : modelos, entrenamiento y evaluacion / Jesus Alonso, co-aut. Maria MateosNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 31-32, nº (1985), p. 5-195Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11164.
Apprentissage des structures et apprentissage des significations / Francis HalbwachsNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 3 (1981), p. 63-65Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11165.
Some methodological and statistical bugs in research on children's learning / Joel LevinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11166.
Studying student cognition during classroom learning / Ronald Marx, co-aut. Philip Winne, co-aut. John WalshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11167.
Figure and fantasy in children's language / Valerie ReynaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11168.
Memory development in cultural context / Barbara Rogoff, co-aut. Jayanthi MistryDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11169.
Social contexts and functions of children's remembering / Scott Paris, co-aut. Richard Newman, co-aut. Janis JacobsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11170.
Memory in very young children / Marvin Daehler, co-aut. Carolyn GrecoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11171.
Children's use of cognitive strategies, how to teach strategies, and what to do if they can't be / e outros Michael Pressley, co-aut. D. Forrest-Pressley, co-aut. Darlene Elliott-Faust, co-aut. Gloria MillerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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11172.
Conceptual clustering program for rule generation / e outros Edward Wisniewski, co-aut. Howard Winston, co-aut. Reid Smith, co-aut. Michael KleynNível de conjunto: International Journal Of Man-machine Studies, Vol. 27, nº 3 (1987), p. 295-313Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11173.
Knowledge base refinement by monitoring abstract control knowledge / David Wilkins, co-aut. William Clancey, co-aut. Bruce BuchananNível de conjunto: International Journal Of Man-machine Studies, Vol. 27, nº 3 (1987), p. 281-293Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11174.
Kitten : knowledge initiation and transfer tools for experts and novices / Mildred Shaw, co-aut. Brian GainesNível de conjunto: International Journal Of Man-machine Studies, Vol. 27, nº 3 (1987), p. 251-280Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11175.
Creating the domain of discourse : ontology and inventory / Stephen Regoczei, co-aut. Edwin PlantingaNível de conjunto: International Journal Of Man-machine Studies, Vol. 27, nº 3 (1987), p. 235-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11176.
Simplifying decision trees / J. QuinlanNível de conjunto: International Journal Of Man-machine Studies, Vol. 27, nº 3 (1987), p. 221-234Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11177.
Perspectivas vygotskianas en la educacion : el valor cognitivo de la interaccion entre iguales / Ellice Forman, co-aut. Courtney CazdenNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 27/28, nº (1984), p. 139-157Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11178.
Esquema corporal e debilidade mental. / C. Daurat-HmeljakNível de conjunto: Revista Do Desenvolvimento Da Crianca, Vol. 1, nº 1 (1979), p. 49-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11179.
Analisis experimental del comportamiento y del lenguage. / Jose Del RioNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 12, nº (1980), p. 99-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11180.
Programas escolares y desarrollo psicologico. / Juan DelvalNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 14, nº (1981), p. 123-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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