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Perspectivas vygotskianas en la educacion : el valor cognitivo de la interaccion entre iguales / Ellice Forman, co-aut. Courtney Cazden

Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 27/28, nº (1984), p. 139-157Autor principal: Forman, ElliceCo-autor: Cazden, CourtneyAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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