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10501.
Salt preference and development / Ilene BernsteinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 4 (1990), p. 552-554Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10502.
Pass the sugar, pass the salt : experience dictates preference / Susan Sullivan, co-aut. Leann BirchNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 4 (1990), p. 546-551Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10503.
Preference for high salt concentrations among children / Gary Beauchamp, co-aut. Beverly CowartNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 4 (1990), p. 539-545Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10504.
Development of salt taste in infancy / Gillian Harris, co-aut. Anna Thomas, co-aut. David BoothNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 4 (1990), p. 534-538Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10505.
Suckling : determinants, changes, mechanisms, and lasting impressions / Elliott BlassNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 4 (1990), p. 520-533Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10506.
Development of food acceptance patterns / Leann BirchNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 4 (1990), p. 515-519Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10507.
Semantic familiarity, relevance, and the development of deductive reasoning / Shawn Ward, co-aut. Willis OvertonNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 488-493Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10508.
Children's deliberateness of planning according to task circumstances / William Gardner, co-aut. Barbara RogoffNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 480-487Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10509.
Components of line-drawing interpretation :developmental study / James Enns, co-aut. Katherine KingNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 469-479Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10510.
Home environment and cognitive ability 7-year-old children in colorado adoption project : genetic and environmental / e outros Hilary Coon, co-aut. David Fulker, co-aut. J. Defries, co-aut. Robert PlominNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 459-468Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10511.
Contamination sensitivity in young children / Michael Siegal, co-aut. David ShareNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 455-458Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10512.
Rhyme and alliteration detection, and learning to read / e outros P. Bryant, co-aut. M. Maclean, co-aut. L. Bradley, co-aut. J. CrosslandNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 429-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10513.
Development of television viewing patterns in early childhood : a longitudinal investigation / e outros Aletha Huston, co-aut. John Wright, co-aut. Mabel Rice, co-aut. Dennis Kerkman, co-aut. Michelle PetersNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 409-420Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10514.
Development of children's noncompliance strategies from toddlerhood to age 5 / Leon Kuczynski, co-aut. Grazyna KochanskaNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 398-408Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10515.
Cognitive-social learning approach to social skill training with low-status preschool children / Jacquelyn Mize, co-aut. Gary LaddNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 388-397Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10516.
Social status and patterns of communication in acquainted and unacquainted preschool children / Betty Black, co-aut. Nancy HazenNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 379-387Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10517.
How imitation begets imitation and toddlers generation of games / Carol Eckerman, co-aut. Mark SteinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 370-378Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10518.
Quantifying gender differences in physical performance : a developmental perspective / Frank Smoll, co-aut. Robert SchultzNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 360-369Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10519.
Rate and timing precision of motor coordination in developmental dyslexia / e outros Peter Wolff, co-aut. George Michel, co-aut. Marsha Ovrut, co-aut. Charles DrakeNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 349-359Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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10520.
Prenatal exposure to alcohol, caffeine, tobacco, aspirin : effects on fine and gross motor performance in 4-year-old chil / e outros Helen Barr, co-aut. Betty Darby, co-aut. Ann Streissguth, co-aut. Paul SampsonNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 3 (1990), p. 339-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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