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10381.
Etude des relations entre performances cognitives et metacognition : revue de la litterature / Jose-Luis WolfsNível de conjunto: Recherche En Education, Vol. 10, nº 3 (1992), p. 15-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10382.
Contribution a l'operationnalisation du concept de metacognition / Jose-Luis WolfsNível de conjunto: Recherche En Education, Vol. 10, nº 3 (1992), p. 3-13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10383.
Relacoes internacionais / Manuel Goncalves MartinsNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 65-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10384.
Quimica tecnologica / L. Abrantes, co-aut. C. CastroNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 62-64Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10385.
Acto pedagogico e a formacao do professor / Jorge Olimpo BentoNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 48-53Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10386.
Possivel gerir ume escola com eficacia / Lisete CastroNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 40-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10387.
Dirigentes de escolas : formacao e aperfeicoamento / Juan Lopez Martinez, co-aut. Juan Manuel AlmohallaNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 37-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10388.
Direccao das escolas portuguesas : uma questao estruturante do regime democratico / Joao FormosinhoNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 31-36Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10389.
Novo modelo de direccao, administracao e gestao das escolas / Maria Joao TomeNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 1, nº (1990), p. 21-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10390.
Left-eyed in a right-handed world : explanations and implications / Thomas Parish, co-aut. Cynthia HusligNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 133-140Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10391.
Behavior modification : it does work, but... / J. PalardyNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 127-131Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10392.
Attitudes toward research-based affective teaching behaviors / Gregory MarchantNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 119-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10393.
Incentive contingences, motivation, and performance in a visual learning task / James Klein, co-aut. Norman HigginsNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 113-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10394.
Implementation of project ride : response to individual differences in education / Karen Jones, co-aut. William Bender, co-aut. Philliph MaclaughlinNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 107-112Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10395.
Groupthink and the classroom : changing familiar patterns to encourage critical thought / Scott Johnson, co-aut. Richard WeaverNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 99-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10396.
Teachers who know students better teach more? / Fernando DelgadilloNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 93-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10397.
Causes and effects of low morale among secondary teachers / L. Briggs, co-aut. W. RichardsonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 87-92Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10398.
Factors tht influence students decisions to attend college / Micheal Boatwright, co-aut. Min Ching, co-aut. Alethia ParrNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 79-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10399.
Issues in developmentally appropriate practice and individual differences / Jerry AldridgeNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 71-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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10400.
Antonio sergio ensaios, tomo i, sa da costa, lisboa, 1980, pp. 160 a 166 / Mario SoaresNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 1, nº (1992), p. 81-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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