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Left-eyed in a right-handed world : explanations and implications / Thomas Parish, co-aut. Cynthia Huslig
Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 19, nº 2 (1992), p. 133-140Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3113651 |
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