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Progression in learning / compil. Martin Hughes
Ligado a: Progression in learning about the nature of science : issues of conceptualisation and methodologyLigado a: Children's performance of investigative tasks in science : a framework for considering progressionLigado a: Progression in children's ideias about historyLigado a: Progression in learning mathematics and scienceLigado a: Progression in learning : literacy and numeracy in the preschoolPublicação: Clevedon : Multilingual Matters, 1996Descrição: 139 p.Assunto - Nome comum: Psicologia Educacional Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Indefinido
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Biblioteca ISPA | E2 HUGH/M4 | Disponível | 10909 |
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